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Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem. Impulspapier der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz
2024
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Die Studiensituation in der Corona- Pandemie. Auswirkungen der Digitalisierung auf die Lern- und Kontaktsituation von Studierenden
2021
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Erfahrungen und Perspektiven digitalen Unterrichtens und Entwickelns an beruflichen Schulen – Empirische Daten zum digitalen Arbeiten von beruflichen Lehrkräften
2022
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Erklärvideos im Sachunterricht. Eine explorative Studie zum Umgang von Lehrkräften mit dem audiovisuellen Medium
2024
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Grundbildung Medien im Studiengang Erwachsenenbildung : Untersuchung zu medienpädagogischen Professionalisierungsstrategien
1, 2024
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Professionelle digitale Kompetenz bei Lehramtsstudierenden fördern: Wie kann Computational Thinking durch den Einsatz von Bildungsrobotik in der Hochschullehre vermittelt werden?
2024
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Kompetenzen im Deutschunterricht: Beiträge zur Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik
2005
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Rekonstruktionslogische Forschung für die Mediendidaktik
MedienPädagogik, 2007-11, Vol.14 (14), p.1-15
2007
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Gesellschaftlicher Zusammenhalt: Kommunikation und Konsens
2023
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Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?: Eine Interventionsstudie zur Förderung der professionellen digitalen Kompetenz mit Fokus auf das Computational Thinking im Themenfeld Bildungsrobotik
2023
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Digitale Medien in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Magazin erwachsenenbildung.at, 2022 (44/45), p.12-44/45<12
2022
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Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter. Ergebnisse des Forschungsprojekts P³DiG
2023
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Schule und Unterricht im digitalen Wandel. Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung
2023
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Grundschule und Digitalität. Grundlagen, Herausforderungen, Praxisbeispiele
2023
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Digitalisierung als Mediatisierungsschub im Schulfeld. Sondierungsversuche in unterschiedlichen Diskursdomänen aus medienpädagogischer Sicht
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018-08, Vol.36 (2), p.194-207
2018
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Nachhaltige Bildung in der Grundschule
2023
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AHEAD - Internationales Horizon Scanning: Trendanalyse zu einer Hochschullandschaft in 2030
2019
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Digitale Lernszenarien im Hochschulbereich
2016
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Learning Analytics im Hochschulkontext
WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium, 2016-04, Vol.45 (4), p.176-181
2016
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Praxisbericht: Entwicklung von digitalen Medienpaketen zur technikdidaktischen Professionalisierung von beruflichen Lehrkräften im Projekt TWIND
Journal of technical education (Stuttgart), 2022, Vol.10 (1), p.48-71
2022
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Das Augsburger Grundgerüst für die gelingende Erstellung von Erklärvideos und ihren sinnvollen Einsatz im Schulalltag
2020
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Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen mit Self-Tracking im Freizeitsport. Explorative Studie im Rahmen des Projekts "Self-Tracking im Freizeitsport"
2020
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Mit dem Ozobot zur Schule: Der Einsatz von Bildungsrobotik für Problemlösen und kritisches Denken
Schulmagazin 5 - 10, 2024 (3-4), p.36-4<36-42
2024
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Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten: Innovative Formate, Strategien und Netzwerke
1st Aufl 2021st edition, 2021
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Digitalisierung in Kindertageseinrichtungen. Ergebnisse einer Fragebogenerhebung zum aktuellen Stand der Nutzung digitaler Medien
2019
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