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Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung: Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen
2022
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BiSpra 2–4: Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4
1, 2020
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Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft. Was wir in Zukunft wissen und können müssen
2022
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Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden: Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen
1, 2020
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Sprache und Studienerfolg bei Bildungsausländerinnen und Bildungsausländern
2022
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Bild und Sprache: Impulse für den DaF-Unterricht
1, 2018
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Von der Sprachdiagnose zur Sprachförderung
1. Aufl., 2009
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Strukturen der Konzeptualisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit
1, 2016
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Sprachliche Bildung - Grundlagen und Handlungsfelder
2017
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Rucksack: Empirische Befunde und theoretische Einordnungen zu einem Elternbildungsprogramm für mehrsprachige Familien
1, 2015
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Sprachliche Bildung in der Grundschule: Grundlagen und Anregungen für die Praxis
2015
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Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache. Eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch-deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymnasiasten
1. Aufl., 2012
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Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit. Stand und Perspektiven der Forschung und Entwicklung in Deutschland
1. Aufl., 2011
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Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte: Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen"
1, 2010
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Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache
1. Aufl., 2009
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Lehrer für Schüler mit Migrationsgeschichte. Sprachliche Kompetenz im Kontext internationaler Konzepte der Lehrerbildung
1. Aufl., 2012
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Ankommen in der Schule: Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung
1, 2017
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