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Das mehrsprachige Klassenzimmer: Die Förderung der Herkunftssprachen mehrsprachiger Kinder
Praxis Sprache, 2024, Vol.69 (2), p.70-77
2024
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Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten
2023
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Basale Kompetenzen vermitteln - Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule. Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK). Zusammenfassung
2022
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Basale Kompetenzen vermitteln - Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule. Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK)
2022
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Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft. Was wir in Zukunft wissen und können müssen
2022
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Open Access
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Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung : Corona als Katalysator?
2023
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Eine kleine Ballgrammatik: Spielerische Zugänge zur Sprache
1, 2021
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Schweine mit roten Punkten und wilde Drachen: Wie die Sprachkompetenz von drei- bis vierjährigen Kindern im Rahmen Filmprojekts gestärkt wurde
Welt des Kindes, 2013, Vol.91 (2), p.34-36
2013
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Diagnostik und Förderung sprachlicher Kompetenzen im Vor- und Grundschulalter
2015
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Diagnose von Sprachbewusstheit und Bildungssprache in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2019-04, Vol.37 (1), p.69-82
2019
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Informationen zur Sprachfoerderung von Aussiedlern
1989
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Die Effektivität schriftlicher und kombiniert auditiv-schriftlicher Wortschatzfördermaßnahmen bei Kindern mit nichtdeutscher Herkunftssprache
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-10, Vol.21 (5), p.951-971
2018
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Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
2020
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Sprachkompetenz und interkulturelle Kompetenz in der kaufmännischen dualen Berufsausbildung - Förderdiagnostik und Desiderate: Theoretische Klärung und empirische Analyse
2016
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Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten. 3. Wirksamer Deutschunterricht
2018
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Entwicklung und Förderung der Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe I: Die Relevanz familiärer Ressourcen
Bildung und Erziehung (Stuttgart, Germany), 2017-01, Vol.70 (1), p.91-107
2017
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Sprache im Beruf in Bildungsgängen der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft
Haushalt in Bildung & Forschung, 2015-03, Vol.4 (1), p.54-70
2015
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Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik
1, 2017
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Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe: Untersuchungen zu früher Interkomprehension
2016
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Handbuch Rechenschwäche: Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie. 3. Auflage
2017
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Basiswissen Inklusion: Bausteine einer Schule für alle
2014
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Sprachförderndes Experimentieren im Sachunterricht: Wie naturwissenschaftliches Arbeiten die Sprache von Grundschulkindern fördern kann
1. Aufl. 2016 edition., 2016
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Zusatzförderung von Risikokindern: Handreichung für pädagogische Fachkräfte im Übergang vom Elementar- zum Primarbereich
2015
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Selbstreguliertes Schreiben: Schreibstrategien erfolgreich vermitteln; [mit Downloadmaterialien]
2014
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Schriftliche Formulierungsprobleme in der Sekundarstufe II: Analysen und Förderungskonzepte
2010
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