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Schooling during a Pandemic: The Experience and Outcomes of Schoolchildren during the First Round of COVID-19 Lockdowns
OECD Publishing, 2021
2021
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Wie lernen Kinder und Jugendliche?: Ergebnisse einer Befragung von Schülern und Eltern von Kindern der Klassenstufen 5 bis 10 im Frühjahr 2020
2020
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Between- and Within-Domain Relations of Students' Academic Emotions
Journal of educational psychology, 2007-11, Vol.99 (4), p.715-733
2007
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Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem. Impulspapier der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz
2024
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Drawing as a Generative Activity and Drawing as a Prognostic Activity
Journal of educational psychology, 2010-11, Vol.102 (4), p.872-879
2010
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Die "Inklusive Schule": Gemeinsames Lernen von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung in der Sekundarstufe
2011
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Can solar lanterns improve youth academic performance?: Experimental evidence from Bangladesh
2017
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Eigene und gemeinsame Lernarbeit. Erziehung und Bildung in Verantwortung für eine lebenswerte Zukunft
1, 2023
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The Unified Learning Model: How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices
1. Aufl., 2010
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Online learning during the Covid-19 Pandemic: readiness and satisfaction among Indonesian students
CEPS journal, 2022, Vol.12 (3), p.149-165
2022
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Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb
2023
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Effects of Instructional Support Within Constructivist Learning Environments for Elementary School Students' Understanding of "Floating and Sinking"
Journal of educational psychology, 2006-05, Vol.98 (2), p.307-326
2006
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Lernen in Zeiten von Corona: Ergebnisse einer Befragung von Schülern und Eltern von Kindern der Klassenstufen 5 bis 10 im Frühjahr 2021
2021
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Through thick and thin: lower secondary school students' barriers to learning under Covid-19 conditions
CEPS journal, 2022, Vol.12 (3), p.167-189
2022
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Inklusive schulische Medienbildung – Tablets inklusive
Gemeinsam leben, 2020 (1), p.3-11
2020
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Place, belonging and school leadership: Researching to make the difference. 1. Aufl
2017
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A guide to co-teaching: New lessons and strategies to facilitate student learning. 3. ed
2013
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Lernen in Citizen Science: Die Auswirkungen unterschiedlicher Partizipationsansätze auf die Lernenden
2021
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An analysis of classroom accommodations and return to learn protocols for students with concussion symptoms
International journal of sport policy and politics, 2019-01, Vol.11 (1), p.119-132
2019
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Research on students and museums: Looking more closely at the students in school groups
Science education (Salem, Mass.), 2004-07, Vol.88 (S1), p.S59-S70
2004
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  • BibTeX
Assessing contexts of learning: An international perspective
1st ed. 2016., 2016
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Low-performing students: Why they fall behind and how to help them succeed
2016
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Wer bestimmt den Lernerfolg: Kind, Schule, Gesellschaft?
2013
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Big Data in education: The digital future of learning, policy and practice. First published
2017
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Reittherapie bei lernschwachen Schülerinnen und Schülern - Effekte einer Intervention
2017
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