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Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2018, Vol.70 (3), p.419-447
2018
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2014, Vol.17 (1), p.3-84
2014
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Unterrichtswissenschaft, 2013, Vol.105 (4), p.345-401
2013
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Educational studies in mathematics, 2018-10, Vol.99 (2), p.161-179
2018
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European journal of psychology of education, 2022-12, Vol.37 (4), p.1093-1114
2022
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Sociology of education, 2007-07, Vol.80 (3), p.210-240
2007
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Empirical economics, 2013-08, Vol.45 (1), p.523-538
2013
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Metacognition and learning, 2010-08, Vol.5 (2), p.157-171
2010
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Empirical economics, 2014-06, Vol.46 (4), p.1447-1471
2014
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Research in science education (Australasian Science Education Research Association), 2017, Vol.47 (1), p.95-118
2017
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2011, Vol.14 (3), p.363-487
2011
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Research in science education (Australasian Science Education Research Association), 2017-02, Vol.47 (1), p.95-118
2017
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International journal for educational and vocational guidance, 2013-03, Vol.13 (1), p.47-66
2013
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The Asia-Pacific education researcher, 2017-04, Vol.26 (1), p.21-29
2017
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Journal for labour market research, 2017, Vol.51 (1), p.20-51:1<20, Article 4
2017
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020-12, Vol.23 (6), p.1251-1282
2020
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-10, Vol.21 (5), p.1021-1043
2018
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German journal of exercise and sport research, 2017-12, Vol.47 (4), p.335-347
2017
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-02, Vol.20 (1), p.121-141
2018
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Education as a lifelong process. The German National Educational Panel Study (NEPS), 2011, p.S. 217-232
2011
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Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter. Forschungsstand und Interventionsmöglichkeiten aus interdisziplinärer Perspektive, 2014-03, Vol.17 (Suppl 2), p.S. 141-165
2014
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Effects of fit between teachers' instructional beliefs and didactical principles of reading programs
2015
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Unterrichtswissenschaft, 2017, Vol.45 (3), p.269-288
2017
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Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2017-12, Vol.69 (4), p.561-591
2017
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Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2015, Vol.67 (4), p.633-657
2015
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