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Journal für LehrerInnenbildung, 2022, Vol.22 (4), p.116-127
2022
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2023
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2020
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Journal für LehrerInnenbildung, 2019, Vol.19 (4), p.92-101
2019
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Stenhouse Publishers, 2004
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Journal für LehrerInnenbildung, 2022, Vol.22 (4), p.60-75
2022
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2023
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Erziehungswissenschaftliche revue, 2021, Vol.20 (1), p.20:1
2021
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ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung, 2022-01, Vol.23 (1), p.102-120
2022
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Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2016, Vol.63 (1), p.34-47
2016
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