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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2020-03, Vol.34 (2), p.99-115
2020
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2011, Vol.87 (1), p.84-96
2011
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2011-08, Vol.87 (1), p.84-96
2011
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2011-08, Vol.87 (1), p.84-96
2011
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Journal für LehrerInnenbildung, 2022, Vol.22 (4), p.16-35
2022
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Journal für LehrerInnenbildung, 2022, Vol.22 (4), p.36-59
2022
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Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2022, Vol.4 (4), p.82-94
2022
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Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2022, Vol.4 (4), p.108-119
2022
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Geschlechtsstereotype Interaktionseffekte, 2013
2013
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Lern- und Entwicklungsplanung in der Praxis, 2020
2020
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Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 2016, Vol.112 (3), p.429-454
2016
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Research quarterly for exercise and sport, 2017-10, Vol.88 (4), p.425-435
2017
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Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien, 2014, p.175-203
2014
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Dienstags kurz nach zehn in H
Sportunterricht, 2015, Vol.64 (2), p.48-54
2015
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