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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2023-10, Vol.26 (5), p.1133-1164
2023
Volltextzugriff (PDF)

Open Access
Reflexion im Pädagogischen Kontext
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2023-10, Vol.26 (5), p.1129-1132
2023
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2023-10, Vol.26 (5), p.1259-1280
2023
Volltextzugriff (PDF)

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022-09, Vol.4 (3)
2022
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Learning and instruction, 2012-12, Vol.22 (6), p.387-400
2012
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Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2021-06, Vol.68 (3), p.183-198
2021
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2015, Vol.18 (2), p.225-245
2015
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BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013-08, Vol.31 (2), p.214-233
2013
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BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013-08, Vol.31 (2), p.214-233
2013
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Beiträge zur Lehrerbildung, 2013, Vol.31 (2), p.214-233
2013
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Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik, 2016, p.S. 284-286
2016
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