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Open Access
Reflexion im Pädagogischen Kontext
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2023-10, Vol.26 (5), p.1129-1132
2023
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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022-09, Vol.4 (3)
2022
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Learning and instruction, 2012-12, Vol.22 (6), p.387-400
2012
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Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2021-06, Vol.68 (3), p.183-198
2021
Volltextzugriff (PDF)



BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013-08, Vol.31 (2), p.214-233
2013
Volltextzugriff (PDF)

BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013-08, Vol.31 (2), p.214-233
2013
Volltextzugriff (PDF)




Beiträge zur Lehrerbildung, 2013, Vol.31 (2), p.214-233
2013
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Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik, 2016, p.S. 284-286
2016
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Inhaltsverzeichnis
Grundschulpädagogik Zwischen Wissenschaft und Transfer, 2019
2019
Volltextzugriff (PDF)

Erste Phase der Lehrer(innen)bildung
Grundschulpädagogik Zwischen Wissenschaft und Transfer, 2019
2019
Volltextzugriff (PDF)

Kinder im Fokus
Grundschulpädagogik Zwischen Wissenschaft und Transfer, 2019
2019
Volltextzugriff (PDF)

Grundlagen
Grundschulpädagogik Zwischen Wissenschaft und Transfer, 2019
2019
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