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Validitaet und schriftliche Sprachkompetenz: Eine Studie zur Bewertung schriftlicher Leistungen im Fach Deutsch an schwedischen Schulen
2023
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Validitaet und schriftliche Sprachkompetenz: Eine Studie zur Bewertung schriftlicher Leistungen im Fach Deutsch an schwedischen Schulen
2023
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Schule weiter denken: Was wir aus der Pandemie lernen
1, 2021
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Hadithdidaktik im Diskurs
2023
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Sprache im Geographieunterricht: Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden
1, 2017
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Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung : Corona als Katalysator?
2023
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Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe
2020
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Leistung macht Schule : Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler
2021
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Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6): Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht
1, 2016
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule. Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schülerinnen
1, 2020
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Fachsprachenvermittlung im Unterricht
2016
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Sprachen beflügeln: Ein Projekt zur Mehrsprachigkeit an der Grundschule "Josef Bachlechner" in Bruneck/Südtirol
2017
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Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik
1, 2019
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Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
2020
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Bild und Sprache: Impulse für den DaF-Unterricht
1, 2018
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Sensitivität für das Bildungspotential von Alltagssituationen und die Rolle des Raumes im Kontext der frühen sprachlichen Bildung
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2019-01, Vol.14 (1), p.95-114
2019
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Sprachförderung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte. Mit Kopiervorlagen als Online-Zusatzmaterial
2017
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Mathematik und Sprache: Empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen
1, 2017
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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche: Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien
1, 2017
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Sprachbewusste Unterrichtsplanung: Prinzipien, Methoden und Beispiele für die Umsetzung
1, 2017
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TESAT - ein neues Verfahren zur Eignungsfeststellung und Bewerberauswahl für das Lehramtsstudium: Kontext, Konzept und erste Befunde
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2017, Vol.7 (1), p.5-21
2017
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Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik
1, 2017
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Tracking and high school English learners: limiting opportunity to learn
American educational research journal, 2005, Vol.42 (2), p.305-328
2005
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Fostering German language learners' constructions of meanings for fractions: Design and effects of a language- and mathematics-integrated intervention
Mathematics education research journal, 2013-09, Vol.25 (3), p.435-456
2013
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Discussion-based approaches to developing understanding: Classroom instruction and student performance in middle and high school English
American educational research journal, 2003, Vol.40 (3), p.685-730
2003
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