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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Techniken des Lehrerverhaltens: 15. Aufl., unveränd. Nachdr
Ort / Verlag
Weinheim u.a: Beltz
Erscheinungsjahr
2001
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • "Techniken des Lehrerverhaltens" meint: um bei Schülern Lernprozesse anregen und sie erzieherisch beeinflussen zu können, müssen Lehrer soziale Verhaltensweisen, soziale Techniken beherrschen. Ein Repertoire geeigneter Verhaltensweisen können Lehrer erwerben, wenn sie Techniken kennen, die ihnen helfen, sich selbst zu verändern, neue Verhaltensweisen zu erwerben und alte zu modifizieren. Voraussetzung dafür ist eine Analyse des eigenen Verhaltens. Der Autor erläutert ausführlich die Methoden der Selbstbeobachtung, Möglichkeiten des Feedbacks und grundlegende Verfahren der Verhaltensmodifikation. Daraus leitet er verschiedene Formen des Verhaltenstrainings ab (Interaktionsanalyse, Wahrnehmungstraining, Rollenspiel, Erfahrungstraining u. v. a.), und zeigt mit praktischen Anleitungen und anhand vieler Beispiele, wie Lehrer an ihrem Verhalten arbeiten können. Fragen und Arbeitsaufgaben vertiefen das Verständnis und fordern auf, Beobachtung und Training des Verhaltens selbst zu praktizieren. (DIPF/Orig.).
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3407221010, 9783407221018
Titel-ID: cdi_dipf_primary_611955

Weiterführende Literatur

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