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Professionalität und Professionalisierung pädagogischen Handelns: Eine Einführung
1, 2021
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Geschlechtlichkeit und pädagogisches Handlungswissen. Eine rekonstruktive Studie zum schulischen Raum des Sicht- und Sagbaren
1, 2022
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Was machen Mentorinnen im Vorbereitungsdienst?
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021-05, Vol.3 (1)
2021
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Zum professionellen Professionsverständnis von Lehrkräften
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022-11, Vol.4 (4)
2022
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Handlungsfelder der Sozialen Arbeit: Der berufliche Alltag in Beschreibungen aus der Praxis
1, 2021
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Professionalism
1, 2023
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Beratung lehren im Studium Sozialer Arbeit
1st ed., 2024
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Gesucht: Die Professionalität der Erzieherin: Impulse
Klein & groß, 2017, Vol.70 (2/3), p.16-19
2017
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Professionalität im Lehrerinnen- und Lehrerberuf
Zeitschrift für Pädagogik, 2023 (1), p.67-87
2023
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Wandel durch Schulentwicklung: Essays zu Bildungsreform und Schulpraxis
2019
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Qualitätssicherung im Coaching: Kompetenzen professionell weiterentwickeln. Auf der Basis der ICF-Kernkompetenzen. Mit E-Book inside
2021
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Post-Heteronormativität und Schule. Soziale Deutungsmuster von Lehrkräften über vielfältige geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen
1, 2023
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Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung. Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen
2023
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Im Mittelpunkt der Mensch - Reflexionstheorien und -methoden für die Praxis der Sozialen Arbeit
1, 2022
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Lehrkräftebildung im Wandel: Gestärkt in die Zukunft
2023
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Intuition und Improvisation in der Praxis der Sozialen Arbeit
1st ed., 2023
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Professionalität und Biografie: Eine qualitative Studie zur Bedeutung biografischer Erfahrungen für die professionelle Identität frühpädagogischer Fachkräfte
2019
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[…] eine Situation, die mich aufatmen lässt, weil sie mir aus Präsenz-Lehre und Sprechstunden so vertraut ist.
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022-08, Vol.4 (1)
2022
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Das PIT-Modell für Präsentationen und Moderationen: Person, Inhalt, Technik: praktische Umsetzung in Präsenz und digital. Mit E-Book inside + Online-Material
2022
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Beratung im Kontext der Pädagogik bei Verhaltensstörungen. Kernelemente eines Verständnisses
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2022, Vol.4 (4), p.12-27
2022
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Berufskundelehrpersonen und ihr professionelles Selbstverständnis. Eine Analyse im Rahmen der Ausbildung von Automatik-, Elektroinstallations- und Informatiklernenden in der Schweiz
2023
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Wahrnehmungsvignetten. Übungsmanual
2023
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Martin und seine Erzieherinnen: Impulse für die eigene Professionalität
Klein & groß, 2015, Vol.68 (7/8), p.54-56
2015
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Zum Theorie- und Empirieanspruch (in) der Auseinandersetzung mit Praxis
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021-10, Vol.3 (5)
2021
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Was bedeutet professionell?: Aussagen
Klein & groß, 2017, Vol.70 (2/3), p.20-21
2017
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