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Deutsch als Zweitsprache
Ahrenholz, Bernt;Oomen-Welke, Ingelore
2020
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Buch und Bild - Schrift und Zeichnung: Schreiben und Lesen in der Kunst des 20. Jahrhunderts
Klingsöhr-Leroy, Cathrin
2022
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"Wer mich stört – stört mich?!". Unterschiede in der Qualität der Beziehung zwischen Lehrkräften und Schulkindern mit ADS und ADHS
Empirische Sonderpädagogik, 2021, Vol.13 (1), p.34-55
Abelein, Philipp;Holtmann, Sophie C
2021
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Else Lasker-Schüler in Berlin
Aufenanger, Jörg
2019
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Leistungsbewertung im Technikunterricht: Ein Plädoyer für Schülerbeteiligung
Fast, Ludger
2020
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Humor von Lehrkräften in der Schülerwahrnehmung: Abgrenzung von Lehrerenthusiasmus und Zusammenhänge mit Dimensionen des Unterrichts
Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2014, Vol.61 (1), p.56-74
Dresel, Markus;Bieg, Sonja;Fasching, Michaela S;Steuer, Gabriele;Nitsche, Sebastian;Dickhäuser, Oliver
2014
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Student misbehavior and teacher well-being: Testing the mediating role of the teacher-student relationship
Learning and instruction, 2018, Vol.58 (58), p.126-136
Aldrup, Karen;Klusmann, Uta;Lüdtke, Oliver;Göllner, Richard;Trautwein, Ulrich
2018
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Classroom-Management: Wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten
Eichhorn, Christoph
2015
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Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen: Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus (neo-)kohlbergiansicher Perspektive
Aschhoff-Hartmann, Stefanie
2019
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Die Schülerpräsentation im Gymnasium: Eine theoretische und historische Untersuchung visuell gestützten Sprechens
Gätje, Olaf
2020
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Zwischen den Sprachen – Mit der Sprache?: Deutschsprachige Literatur in Palästina und Israel
Eke, Norbert Otto;Willecke, Stephanie
2019
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Personales Lernen – ernst genommen
Bohnsack, Fritz
2019
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Translanguaging with Multilingual Students: Learning from Classroom Moments
García, Ofelia;Kleyn, Tatyana
2016
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Teste dein Wissen mit Aufgaben aus der ChemieOlympiade! Von Wasserstoff bis Oganesson
Chemkon, 2019, Vol.26 (1), p.41-42
2019
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Deutsch als Zweitsprache – DaZ
Grimm, Angela;Cristante, Valentina
2022
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Teacher support and its influence on students' intrinsic value and effort: Dimensional comparison effects across subjects
Learning and instruction, 2015, Vol.39 (39), p.45-54
Dietrich, Julia;Dicke, Anna-Lena;Kracke, Bärbel;Noack, Peter
2015
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Raspberry Pi 400 Schnelleinstieg: Kompakter Leitfaden für Hard- und Software.Für Homeoffice, Homeschooling und Freizeit
Hertramph, Herbert
2022
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Children's social and emotional wellbeing in schools: A critical perspective. 1. publ
Watson, Debbie
2012
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Auditive Wahrnehmungsstorungen und Schule: Ursachen - Symptome - Folgen
Strepp, Kai
2015
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Wirksamkeit einer Fortbildung für Mathematiklehrkräfte der Sek I: Eine empirische Studie zur Förderung fachdidaktischen Wissens am Beispiel des Produktiven Übens
Schultis, Thomas
2019
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Wirksamkeit von Lehrkräftefortbildungen zur fachintegrativen Sprachförderung
Kalinowski, Eva
2019
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Von Eltern mit Migrationshintergrund lernen: Denkanstösse für die kultursensible Praxis in Spielgruppe, Kita und Schule
Luginbühl, Dora;Schöllhorn, Angelika;Košorok Labhart, Carmen
2021
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Lernen und Gedächtnis bei Schülern mit kognitiver Behinderung
Limbach-Reich, Arthur;Pitsch, Hans-Jürgen
2019
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More Value Through Greater Differentiation: Gender Differences in Value Beliefs About Math
Journal of educational psychology, 2015, Vol.107 (3), p.663-677
Gaspard, Hanna;Dicke, Anna-Lena;Flunger, Barbara;Schreier, Brigitte;Häfner, Isabelle;Trautwein, Ulrich;Nagengast, Benjamin;Graham, Steve
2015
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Übergang zwischen Schule und Studium: Studie zum Verlauf von Berufs- bzw. Studienwahlprozessen im Schulkontext
Bierbaum, Thomas;Wiese, Birgit
2021
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