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Yearbook of Swiss administrative sciences, 2023-09, Vol.14, p.1–15-1–15
2023
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021-04, Vol.39 (1), p.10-14
2021
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2022, Vol.40 (2), p.185-191
2022
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International public management journal, 2023-03, Vol.26 (2), p.175-198
2023
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Hochschulmanagement, 2011, Vol.6 (2), p.41-46
2011
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Zeitschrift für Pädagogik, 2021, Vol.67 (5), p.740-759
2021
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2020-12, Vol.38 (3), p.394-406
2020
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BMJ (Online), 2021-03, Vol.372 (Art. n616), p.o.A.-372:Art. n616
2021
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Erziehungswissenschaftliche revue, 2020, Vol.19 (1), p.19:1
2020
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Pediatric blood & cancer, 2018-12, Vol.65 (12), p.e27413-n/a
2018
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Zeitschrift für Pädagogik, 2017-05, Vol.63 (3), p.299-316
2017
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Qualität in der Wissenschaft, 2018, Vol.12 (1), p.28-III
2018
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Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2022, Vol.44 (1), p.35-47
2022
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Der Stahlbau, 2021-10, Vol.90 (10), p.741-748
2021
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Molecular Frontiers journal, 2023-01, Vol.7 (Supp02), p.62-76
2023
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2019-04, Vol.37 (1), p.57-68
2019
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2019, Vol.37 (2), p.218-229
2019
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018-12, Vol.36 (3), p.444-449
2018
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International forum of psychoanalysis, 2023-10, Vol.32 (4), p.212-218
2023
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Verfassungsblog, 2024-01 (2366-7044)
2024
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Hochschulmanagement, 2018, Vol.13 (3), p.86-111
2018
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018, Vol.36 (3), p.433-437
2018
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Qualität in der Wissenschaft, 2018, Vol.12 (1), p.25-27
2018
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Das Hochschulwesen, 2018, Vol.66 (1/2), p.5-12
2018
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018-12, Vol.36 (3), p.458-464
2018
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