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Wörterbuch der Pädagogik
18, 2022
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Lehrer werden mit Methode: Beratung, Selbstreflexion, Professionalisierung - ein multimediales Arbeitsbuch
1, 2019
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Handbuch Schulpädagogik
1, 2019
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Nachwuchsförderung im MINT-Bereich: Aktuelle Entwicklungen, Fördermaßnahmen und ihre Effekte
2016
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Orthographische Regelwerke im Praxistest: Schulische Rechtschreibleistungen vor und nach der Rechtschreibreform
2016
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Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe: Untersuchungen zu früher Interkomprehension
2016
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Gestalten, Tanzen und Darstellen aus Schülerperspektive: Eine empirische Studie aus handlungstheoretischer Sicht
1, 2012
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Materialien für den Englischunterricht
1, 2015
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Chancenspiegel 2014. Regionale Disparitäten in der Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme. [1]. [Hauptbd.]
2014
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Evaluation, Feedback, Reflexion: Wie Schüler ihre Lehrer bewerten können
2012
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Alter(n)sbilder in der Schule
2014., 2014
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Unterrichten - eine pädagogische Theorie auf empirischer Basis
1, 2013
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Primäre und sekundäre Effekte am Übertritt in die Sekundarstufe I: Zur Rolle von sozialer Herkunft und Migrationshintergrund
2012 edition., 2012
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Informationskompetenz in der Schule: Ein informationswissenschaftlicher Ansatz
1, 2012
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Standardisierung in der gymnasialen Oberstufe
1. Aufl., 2013
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Das 7. Schuljahr: Wandlungen des Bildungshabitus in der Schulkarriere?
1. Aufl., 2013
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Transitionen in der Bildungsbiographie: Der Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich
2013 edition., 2013
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Reformprozesse im Bildungswesen: Zwischen Bildungspolitik und Bildungswissenschaft
2012., 2012
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Der Übergang in die Sekundarstufe I: Leistungsbeurteilung, Bildungsaspiration und rechtlicher Kontext bei Kindern mit Migrationshintergrund
1. Aufl., 2012
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Kompetenzorientierung in Theorie, Forschung und Praxis: Sekundarstufen I und II
1, 2010
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Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule: Bilanz und Perspektiven
2012 edition., 2012
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Männlichkeit und gymnasialer Alltag. Doing Gender im heutigen Bildungssystem
2005
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Entscheiden die Schüler mit?: Der Einfluss von Eltern, Lehrern und Kindern auf den Übergang nach der Grundschule
Soziologische Bildungsforschung, 2012, p.S. 44-63
2012
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Erwünschte Charakteristika von Partner/-innen für Lehrerkooperation: Eine empirische Analyse anhand der Selbstbestimmungstheorie der Motivation
Kollegialität und Kooperation in der Schule, 2012, p.S. 77-89
2012
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Sekundäre Bildung in Deutschland
Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie, 2012, p.S. 573-594
2012
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