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British journal of educational psychology, 2022-09, Vol.92 (3), p.994-1010
2022
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- Ahns, Mareike Susanne
- Albrecht, Christian
- Amesberger, Günter
- Blum, Clarissa
- Bohnet, Nastasja
- Brauer, Juliane
- Fuchs, Katharina
- Gölitz, Dietmar
- Hagenauer, Gerda
- Hascher, Tina
- Hasenstab, Sylvia
- Hofmann, Romy
- Jacob, Barbara
- Kleinknecht, Marc
- Knaus, Thomas
- Kretschmann, Tabea
- Lohrmann, Katrin
- Lücke, Martin
- Markus, Stefan
- Meyer, Simon
- Obermeier, Ramona
- Pirner, Manfred L
- Piske, Thorsten
- Randler, Christoph
- Schmidt, Philipp
- Schubert, Jan Christoph
- Sutter, Claudia
- Stephan, Melanie
- Zurbriggen, Carmen
- Gläser-Zikuda, Michaela
- Hofmann, Florian
- Frederking, Volker
1st ed., 2021
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1, 2019
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Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021, Vol.11 (2), p.363-383
2021
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Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2020, Vol.10 (1), p.81-102
2020
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Frontiers in education (Lausanne), 2019-10, Vol.4
2019
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2, 2022
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Forum, qualitative social research, 2023-01, Vol.24 (1)
2023
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The International journal of public sector management, 2010-01, Vol.23 (2), p.105-123
2010
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Frontiers in psychology, 2021-06, Vol.12, p.672741-672741
2021
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Research in science education (Australasian Science Education Research Association), 2023-10, Vol.53 (5), p.993-1008
2023
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Forum, qualitative social research, 2020-01, Vol.21 (1)
2020
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International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2023-12, Vol.20 (1), p.49-22, Article 49
2023
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Generation invisible?. Higher Education Students’ (Non)Use of Webcams in Synchronous Online Learning
2021
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International journal of educational research open, 2021, Vol.2, p.100061, Article 100061
2021
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Education sciences, 2023-12, Vol.13 (12), p.1213
2023
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Gifted education international, 2023-09, Vol.39 (3), p.401-425
2023
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Frontline learning research, 2016-05, Vol.4 (3), p.44-74
2016
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Education sciences, 2021-10, Vol.11 (10), p.630
2021
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Education sciences, 2021-11, Vol.11 (11), p.711
2021
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Education sciences, 2022-04, Vol.12 (4), p.272
2022
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