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Erziehen und Streiten: Erziehung und ihre Theorie unter der Bedingung der Demokratie
1, 2023
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Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft: Konturen Eines Theorie- und Forschungsprogramms
1, 2023
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Martina Lütke-Harmann (2016): Symbolische Metamorphosen. Eine problemgeschichtliche Studie zur Politischen Epistemologie der Sozialpädagogik. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. 300 Seiten. [Rezension]
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017, Vol.93 (4), p.563-567
2017
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Die Sozialität der Bildung. Eine Studie zum Verhältnis von Anerkennungs- und Institutionentheorie, written by Miguel Zulaica y Mugica
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2020-12, Vol.96 (4), p.557-561
2020
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Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft: Konturen Eines Theorie- Und Forschungsprogramms
1st Aufl 2023rd edition, 2023
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Martina Lütke-Harmann (2016): Symbolische Metamorphosen. Eine problemgeschichtliche Studie zur Politischen Epistemologie der Sozialpädagogik. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. 300 Seiten
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017, Vol.93 (4), p.562-567
2017
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Durfen Lehrer Ihre Meinung Sagen?
2021
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Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen?: Demokratische Bildung und die Kontroverse über Kontroversitätsgebote
1st ed., 2021
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Kapitel 4 Konflikt, Kritik und Kommunikation (Klaus Mollenhauer)
Erziehen und Streiten, 2023, Vol.2
2023
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Verzeichnis der Schriften der HauptautorInnen und Siglen
Erziehen und Streiten, 2023, Vol.2
2023
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Kapitel 3 Gegensätze und kunstvolle Wechselwirkung (Friedrich Schleiermacher)
Erziehen und Streiten, 2023, Vol.2
2023
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Danksagung
Erziehen und Streiten, 2023, Vol.2
2023
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Literaturverzeichnis
Erziehen und Streiten, 2023, Vol.2
2023
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Kapitel 2 Streiten – Interdisziplinäre Perspektiven
Erziehen und Streiten, 2023, Vol.2
2023
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Kapitel 1 Einleitung
Erziehen und Streiten, 2023, Vol.2
2023
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Intro
Erziehen und Streiten, 2023, Vol.2
2023
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Kapitel 5 Pluralität, Natalität und Agonalität (Hannah Arendt)
Erziehen und Streiten, 2023, Vol.2
2023
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Kapitel 6 Erziehen und Streiten: Acht Thesen
Erziehen und Streiten, 2023, Vol.2
2023
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Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft. Annäherung an das Theorie- und Forschungsprogramm
Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft, 2023, p.1-31
2023
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Vom "Hass der Pädagogik" zum "Unvernehmen" der Generationen. Überlegungen zur systematischen Bedeutung von Streit für Theorien der Erziehung
Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren, 2019, p.S. 45-69
2019
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Deckblatt
Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen?, 2021
2021
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Inhaltsverzeichnis
Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen?, 2021
2021
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III Aktuelle Themen, Problemvorgaben und Herausforderungen
Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen?, 2021
2021
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II Kontroversen über Kontroversitätsgebote: Fach- und domänenspezifische Perspektiven
Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen?, 2021
2021
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Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen? Einleitung
Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen?, 2021
2021
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