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Zeitschrift für Pädagogik, 2020, Vol.66 (4), p.461-479
2020
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Zeitschrift für Pädagogik, 2020 (4), p.461-479
2020
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Die Deutsche Schule, 2019-04, Vol.111 (2), p.187-204
2019
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- Berkemeier, Anne
- Fussangel, Kathrin
- Goebel, Patricia
- Gräsel, Cornelia
- Gutzmann, Marion
- Holder, Christine
- Kammermeyer, Gisela
- King, Sarah
- Kovtun-Hensel, Oksana
- Maahs, Ina-Maria
- Marx, Alexandra
- Mörs, Michaela
- Pant, Hans Anand
- Pilz, Anett
- Prediger, Susanne
- Reynders, Martina
- Schönenberg, Karen
- Severin, Diemut
- Skintey, Lesya
- Wendland, Marlen
- Witte, Annika
- Woerfel, Till
- Grießbach, Johanna
- Roth, Hans-Joachim
- von Dewitz, Nora
- Stanat, Petra
- Schöneberger, Christiane
- Becker-Mrotzek, Michael
- Hasselhorn, Marcus
1st ed., 2022
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Journal for educational research online, 2010-07, Vol.2 (2), p.203
2010
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Journal for educational research online, 2010, Vol.2 (2), p.203-206
2010
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Zeitschrift für Grundschulforschung, 2016, Vol.9 (1), p.52-64
2016
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Zeitschrift für Pädagogik, 2006-03, Vol.52 (2), p.205-219
2006
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Journal for educational research online, 2014, Vol.6 (3), p.115-133
2014
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Journal for educational research online, 2014-09, Vol.6 (3), p.115
2014
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DDS – Die Deutsche Schule, 2019-06, Vol.111 (2), p.187-204
2019
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Ganztagsschule - Neue Schule? Eine Forschungsbilanz, 2011, Vol.14 (Suppl 3), p.S. 43-61
2011
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Unterrichtswissenschaft, 2013 (1), p.51-66
2013
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Unterrichtswissenschaft, 2010, Vol.38 (1), p.51-67
2010
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2006-12, Vol.9 (4), p.545-561
2006
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Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen, 2017, p.S. 104-122
2017
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1. Aufl., 2011
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Auf die Lernbegleitung kommt es an! Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung, 2020, p.S. 19-40
2020
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Was sind gute Schulen? Teil 4, 2016, p.94
1, 2016
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Sprachliche Bildung im Transfer: Konzepte der Sprach- und Schriftsprachförderung weitergeben, 2022
2022
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Sprachliche Bildung im Transfer: Konzepte der Sprach- und Schriftsprachförderung weitergeben, 2022
2022
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2022
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