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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2023-07, Vol.5 (1)
2023
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Journal for educational research online, 2016-09, Vol.8 (3), p.207-230
2016
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Pädagogik, 2022-06 (8), p.72-76
2022
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1, 2017
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Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium, 2024, p.S. 194-215
2024
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Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven, 2019, p.S. 135-148
2019
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Profession und Disziplin, p.289-295
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Empirische Pädagogik, 2015, Vol.29 (4), p.505-520
2015
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