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Die feinen Unterschiede in der Schullaufbahn. Rekonstruktionen zum Schüler:innenhabitus beim Übertritt von der Mittelschule ins Gymnasium

Pham Xuan, Robert

1, 2023

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Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht: Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten

1, 2020

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Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie: Rekonstruktionen an der Schnittstelle zwischen qualitativer Bildungs-, Familien- und Übergangsforschung

Hermes, Michael

1, 2017

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'Anknüpfungen an die Grundschule, das heißt Bildergeschichten' - eine Interviewstudie zur Sicht von Gymnasial- und Grundschullehrkräften auf den Schreibunterricht der Grundschule

Tressel, Jana

2017

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Eine Brücke zwischen Grundschule und Gymnasium: Mehr Kontinuität statt Kluft. Materialien zum Übertritt von der Grundschule auf das Gymnasium. 1. Aufl., 1. Dr

2010

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Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik

1, 2019

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Bildungsungleichheit und Grundschulempfehlung beim Übergang auf das Gymnasium: Eine Dekomposition primärer und sekundärer Herkunftseffekte

Zeitschrift für Soziologie, 2010-06, Vol.39 (3), p.202-214

Neugebauer, Martin

2010

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Berufliche Interessen und der Übergang in die gymnasiale Profiloberstufe: Ihre Struktur und Vorhersagekraft für das individuelle Wahlverhalten

Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2015-05, Vol.29 (2), p.89-100

2015

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Die Übergangsphase von der Primarschule ins Gymnasium aus Elternsicht: Eine qualitative Studie zur elterlichen Bildungsbeteiligung

Vasarik Staub, Katriina

2015, 2014

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Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen: Grundlagen für die Lehrerausbildung, Fortbildung und die Praxis

Porsch, Raphaela

1, 2018

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Ich will ans Gymi: Strategien, Tipps und Übungen für den Eintritt ins Langzeitgymnasium. 2. Aufl

Flückiger, Rolf

2008

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Effekte der Gymnasialprofilzugehörigkeit auf Leistungsentwicklungen im Fach Englisch

Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2015-05, Vol.29 (2), p.77-88

2015

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Bildungsentscheidungen

1. Aufl., 2010

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Die Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum Gymnasium: Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst

1, 2011

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Primäre und sekundäre Effekte am Übertritt in die Sekundarstufe I: Zur Rolle von sozialer Herkunft und Migrationshintergrund

Relikowski, Ilona

2012 edition., 2012

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Soziale Ungleichheit im Bildungsverlauf: Alte Befunde und neue Schlüsse?

Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2015, Vol.67 (3), p.509-537

Schindler, Steffen

2015

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Bildungserfolg im Kontext demografischer Veränderungen: Wie die Bevölkerungsstärke des Geburtsjahrgangs Bildungswege beeinflusst

Zeitschrift für Soziologie, 2015-01, Vol.44 (3), p.197-214

2015

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Kannst du das? Vorbereitung für den Übertritt in die 5. Jahrgangsstufe des Gymnasiums oder der sechsstufigen Realschule: 24., völlig neu bearb. Aufl

1997

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Die voraussichtlichen Uebertritte aus der Jahrgangsstufe 4 der Grundschule an das Gymnasium und aus der Jahrgangsstufe 6 der Hauptschule an die Realschule sowie die entsprechenden Uebertrittsquoten fuer das Schuljahr 1993, 94

Lommel, Manfred

1993

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Schulstruktur und Bildungsungleichheit: Die Bedeutung von bundeslandspezifischen Unterschieden beim Übergang in die Sekundarstufe I für den Bildungserfolg

Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2016-03, Vol.68 (1), p.53-87

Büchler, Theresa

2016

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Soziale Identität und schulische Transition: Gruppengefühl und -zugehörigkeit beim Übergang von der Primar- in die Sekundarschule

Schaupp, Ulrike

2012 edition., 2012

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Transitionen in der Bildungsbiographie: Der Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich

2013 edition., 2013

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Religion und Bildung: Schlaglichter auf eine komplexe Beziehung

2014

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Söhne bevorzugt?: Geschlechtsspezifische Unterschiede beim Gymnasialbesuch türkischstämmiger Schülerinnen und Schülern

Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2013, Vol.65 (1), p.49-72

2013

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Primäre und sekundäre Effekte am Übertritt in die Sekundarstufe I: Zur Rolle von sozialer Herkunft und Migrationshintergrund

Soziale Ungleichheit im Bildungsverlauf: Alte Befunde und neue Schlüsse?

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Die voraussichtlichen Uebertritte aus der Jahrgangsstufe 4 der Grundschule an das Gymnasium und aus der Jahrgangsstufe 6 der Hauptschule an die Realschule sowie die entsprechenden Uebertrittsquoten fuer das Schuljahr 1993, 94

Schulstruktur und Bildungsungleichheit: Die Bedeutung von bundeslandspezifischen Unterschieden beim Übergang in die Sekundarstufe I für den Bildungserfolg

Soziale Identität und schulische Transition: Gruppengefühl und -zugehörigkeit beim Übergang von der Primar- in die Sekundarschule

Transitionen in der Bildungsbiographie: Der Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich

Übergänge im Schulwesen: Chancen und Probleme aus sozialwissenschaftlicher Sicht

Religion und Bildung: Schlaglichter auf eine komplexe Beziehung

Söhne bevorzugt?: Geschlechtsspezifische Unterschiede beim Gymnasialbesuch türkischstämmiger Schülerinnen und Schülern

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