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Was ist "guter BRU"? Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Das Projekt QUIRU-B
2024
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"Versammelte Skepsis!" - Kritische Anmerkungen und Nachfragen zum Bildungsbericht 2022
2024
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Transfer im Kontext Schule: Potenziale und Herausforderungen – Beiträge aus der EMSE-Netzwerk-Tagung
2024
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Die Konstitution der Toten: Eine Religionsethnografie der Bestattungspraxis
1, 2024
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Texte schreiben in allen Unterrichtsfächern: Textbeurteilung als Grundlage für Schreibförderung und Leistungsbewertung
2024
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Die Frau am Fließband: Das Bild der Fabrikarbeiterin in der Sozialforschung 1870–1985
2. Aufl., 2024
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Erklären im Musikunterricht: Eine Studie zu Qualitätsmerkmalen
2023
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Wut der Fernfahrer: Ethnografie eines sozialen Protests in Russland
1. Aufl., 2023
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Sprachlernwirksamen Unterricht professionell wahrnehmen: Eine Mixed-Methods-Studie zu videobasierten Analysen von DaZ-Lehramtsstudierenden
2024
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Zusammenfassen Mit Strategie in Mehrsprachigen Unterrichtskontexten: Ein Förderprogramm Für das Schreiben Von Sachtextzusammenfassungen in der Sekundarstufe I
1, 2024
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Ungleiche Sozialräume: Eine quantitative Vermessung von Grundschulstandorten in Baden-Württemberg
2024
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Das Führungsverhalten von Schulaufsicht. Eine empirische Annäherung
Die Deutsche Schule, 2024, Vol.116 (3), p.252-267
2024
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Der Einfluss eines Umweltbildungsprogramms auf das Umweltwissen von Schüler:innen über das Wattenmeer
Bildungsforschung (München), 2024, Vol.30 (1), p.19-30:1<19
2024
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Unterrichtsqualität in schulischen Fremdsprachen: Theoretische Ansätze und empirische Ergebnisse aus den Fachdidaktiken
2024
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Rechte Zeitverhältnisse: Eine soziologische Analyse von Endzeitvorstellungen im Rechtspopulismus
1. Aufl., 2023
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Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an: Zehn Jahre empirische Professions- und Unterrichtsforschung im IZeF der Universität zu Köln
2024
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Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Hamburg 2023
2024
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Normative Paradoxien und Dilemmata in der Gedenkstättenpädagogik
Zeitschrift für Pädagogik, 2024 (4), p.482-496
2024
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Planung, Durchführung und Auswertung von Physikunterricht am Beispiel der klassischen Mechanik in der Einführungsphase
2019
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Was ist „guter BRU“?: Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Das Projekt QUIRU-B
2024
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Neo-emanzipatorisches Aufklärungsmaterial in der Sexuellen Bildung auf dem Prüfstand: „Wenn ich am Bullerbü-Gymnasium mit Analfisting komme, dann fallen die alle in Ohnmacht: Lehrkräfte evaluieren das Buch „Sex in Echt
Der pädagogische Blick, 2024-04 (3), p.192-204
2024
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Psychoanalytische Pädagogik: Perspektiven auf das kindliche Spiel
1, 2024
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Gestaltungsanforderungen hybrider Settings in der Hochschullehre aus der Perspektive von Studierenden
Bildungsforschung (München), 2024, Vol.30 (1), p.23-30:1<23
2024
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Core Practices für das Praxissemester. Eine Delphi-Studie
Bildungsforschung (München), 2024, Vol.30 (1), p.30-30:1<30
2024
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Textbezogene Förderung des Sichtwortschatzes bei Schülerinnen und Schülern mit intellektueller Beeinträchtigung
Empirische Sonderpädagogik, 2024, Vol.16 (1), p.33-53
2024
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