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Computerspiele im Videoclip rezensieren und reflektieren
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.125-134
2019
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Mit Würfel und Stift – Das Pen-and-Paper-Rollenspiel und seine Potentiale für medienübergreifendes literarisches Lernen: Ergebnisse einer Interviewstudie
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.31-42
2019
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Eigene Lernpfade im Deutschunterricht beschreiten: Lernpfade als selbstgesteuerte Lernumgebungen am Beispiel eines Lernpfades zum Argumentieren
Medien im Deutschunterricht - MiDU, 2021-06, Vol.2 (17.06.2021), p.16-2:17.06.2021<16
2021
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Rettet die Welt durch Erzählen: Wie das Crossmedia-Projekt netwars/ out of CRTL den Cyberwar verhindern will und warum das (auch) für den Deutschunterricht interessant ist
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.14-1:1<14
2019
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Brüchige Handlungslogik - Ludonarrative Dissonanzen und narrative Handlungslogik im Computerspiel
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.15-30
2019
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Werbung sehen, Literatur verstehen?: Zum Potenzial audiovisueller Medien der Populärkultur für den Aufbau literarischer Kompetenz
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.66-85
2019
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Grafisch erzählte Geschichten im Bilderbuchkinogespräch: David Wiesners Herr Schnuffels in der Grundschule
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.43-65
2019
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Der WhatsApp-Echtzeitstatus im Spannungsfeld von Identitätsbildung und medienpädagogischem Handeln im Deutschunterricht
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.101-111
2019
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  • BibTeX
Mediendidaktik oder Medienpädagogik?: Konzepte zur Computernutzung in der Schule
Pädagogik (Weinheim), 2000, Vol.52 (9), p.32-35
2000
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Körper, Artefakte und Kontexte: Praxistheoretische Überlegungen für die Wissenschaftsdisziplin Deutschdidaktik und den Deutschunterricht
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.135-146
2019
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Literaturkritik heute: Video-Rezensionen im Deutschunterricht
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.112-124
2019
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  • BibTeX
Das Social Web als literaturdidaktisches Arbeitsfeld
Medien im Deutschunterricht, 2019-12, Vol.1 (1), p.86-100
2019
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  • BibTeX
Neue Medien in der Erwachsenenbildung = neues Lehren und Lernen?
Hessische Blätter für Volksbildung, 2001, Vol.51 (4), p.289-292
2001
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Lerntheoretische Ansätze und ihre Bedeutung für die neuen Medien
Hessische Blätter für Volksbildung, 2001, Vol.51 (4), p.293-302
2001
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  • BibTeX
Neue Medien in der Erwachsenenbildung zwischen praktischem Nutzen und reflexiver Deutung
Medienimpulse (Wien), 2003, Vol.12 (45), p.52-55
2003
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  • BibTeX
Medienbildung - Bildungsmedien: Eine Problemskizze zum "Neue Medien"-Dilemma
Medienimpulse (Wien), 2003, Vol.11 (44), p.19-22
2003
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  • BibTeX
Lehren und Lernen mit neuen Medien - Forschungsstand und Forschungsperspektiven
Unterrichtswissenschaft, 2003, Vol.31 (1), p.57-82
2003
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  • BibTeX
Neue Medien in der Lehrerausbildung: Zu angemessenen (und unangemessenen) Zielen und Inhalten des Lehramtsstudiums
MedienPädagogik, 2003 (11.1.2003), p.29-11.1.2003<29
2003
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  • BibTeX
Konzept zur Beurteilung von Software unter besonderer Berücksichtigung des Sachunterrichts
MedienPädagogik, 2002 (5), p.1-21
2002
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  • BibTeX
Zur Situation der Medienpädagogik in der Bundesrepublik Deutschland
MedienPädagogik, 2005-10 (11), p.1-44
2005
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  • BibTeX
Schnittstellen - "Ja natürlich": Der Deutschunterricht als Drehscheibe für schulische Medienerziehung
Medienimpulse (Wien), 1999 (30), p.7-14
1999
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  • BibTeX
Internet und Schule: Eine Übersicht zu Theorie und Praxis des Internet in der Schule
Zeitschrift für Pädagogik, 2000, Vol.46 (1), p.113-130
2000
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Online-Seminare - die Zukunft der universitären Lehre?: Die Bedeutung virtueller Lehrveranstaltungen für deutsche Hochschulen
Das Hochschulwesen, 2001, Vol.49 (4), p.113-118
2001
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  • BibTeX
Auf dem Weg zur virtuellen Lehre?
Das Hochschulwesen, 2002, Vol.50 (4), p.135-139
2002
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  • BibTeX
Neues Lernen mit Multimedia und Internet
Medienimpulse (Wien), 2000, Vol.9 (33), p.37-44
2000
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