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Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter. Forschungsstand und Interventionsmöglichkeiten aus interdisziplinärer Perspektive, 2014-03, Vol.17 (Suppl 2), p.S. 141-165
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Zeitschrift / SerieDie Deutsche Schule : Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik Und Pädagogische Praxis