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2018
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2021
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2018
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2021
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2022
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Traektorii͡a︡ nauki : mezhdunarodnyĭ ėlektronnyĭ nauchnyĭ zhurnal, 2024-09, Vol.10 (8), p.7001-7015
2024
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2021-12, Vol.24 (6), p.1549-1571
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ZDM, 2017-06, Vol.49 (3), p.307-322
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Learning and individual differences, 2020-10, Vol.83-84, p.101934, Article 101934
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ZDM, 2023-03, Vol.55 (2), p.249-267
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-04, Vol.20 (2), p.361-382
2018
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Education sciences, 2021-01, Vol.11 (6), p.252ff-11:6<252ff
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PISA Plus 2012-2013. Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres, 2017-06, Vol.20 (Suppl 2), p.S. 61-98
2017
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Journal of experimental child psychology, 2023-03, Vol.227, p.105587-105587, Article 105587
2023
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Learning and instruction, 2008-10, Vol.18 (5), p.468-482
2008
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Frontiers in psychology, 2016, Vol.7 (Art. 110), p.16-7:Art. 110<16
2016
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2015, Vol.18 (2), p.279-302
2015
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CEPS journal, 2022, Vol.12 (1), p.35-53
2022
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