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Gelingensbedingungen von Schulreform. Bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform
2023
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Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung. Wegbegleiterinnenschrift für Edith Glaser
2021
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Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht
2023
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke
2022
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Besondere Vorkommnisse: Keine: Erinnerungen eines Lehrers in der DDR. 1. Aufl
2011
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Voneinander lernen: Ost-West-Gespräche über Schule. 1. Auflage
2017
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Andreas Pehnke (Hrsg.): Willy Steiger (1894-1976). Vom Zeitzeugen des Völkermords an den Armeniern zum Reformpädagogen und Schriftsteller Biografie und Werkauswahl. Markkleeberg: Sax Verlag 2019 (712 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2020, Vol.19 (4), p.19:4
2020
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Ein Neulehrer erzaehlt: 2. Aufl
1985
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Ergebnisse der Forschung zur Theorie und Methodik der Ausbildung von Lehrkraeften
1982
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Was sollten Unterstufenlehrer über ihre Schüler wissen?: Zur Entstehung eines DDR-spezifischen Kinderbildes
Zeitschrift für Grundschulforschung, 2016, Vol.9 (2), p.24-39
2016
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Zur Taetigkeit des Klassenleiters: Auswahlbibliographie. /1980, 1
1980
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Die Arbeit des Direktors mit den Klassenleitern zur Erhoehung der Qualitaet der kommunistischen Erziehung der Schueler
1980
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Professionswissen über Unterstufenschüler in der DDR. Untersuchung der Lehrerzeitschrift "Die Unterstufe" im Zeitraum 1954 bis 1964
2015
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Schule in der DDR
1988
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Bildung in SBZ und DDR - Bericht eines Insiders
2014
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Vielperspektivität im Sachunterricht
2017
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Ostdeutsche Schulgeschichten: Von der Nachkriegszeit bis zur Wiedervereinigung. Ein Lehrer erinnert sich
2013
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Entwicklung des unterrichtlichen Koennens in der unterrichtspraktischen Ausbildung von Lehrkraeften fuer den berufstheoretischen Unterricht
1982
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Untersuchungen zum paedagogischen Koennen
1981
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Professionswissen über Unterstufenschüler in der DDR
Zeitschrift für Grundschulforschung, 2014, Vol.7 (1), p.153-167
2014
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Wissen machen. Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990
2017
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Neulehrer in Mecklenburg und Vorpommern nach 1945: Als sie die Bildung übernahmen
2011
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Geschichte der Grundschulpädagogik: Entwicklungen in Westdeutschland und in der DDR
2015
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Zur Nutzung von Videoaufzeichnungen bei der Entwicklung des dialogischen Sprechens in der sprachpraktischen Ausbildung von Russischlehrerstudenten im 1. Studienjahr
1989
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Professionalisierung und Berufsethos: Eine Untersuchung zur Entwicklung des beruflichen Selbstverständnisses, dargestellt am Beispiel des Volkshochschullehrers
1987
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