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Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts
2019
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Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret
2017
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Zur Didaktik des Sachunterrichts: Aktuelle Probleme, Fragen und Antworten
2016
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Tätigkeitstheorie und (Wissens-)Gesellschaft: Fragen und Antworten aus tätigkeitstheoretischer Forschung und Praxis
2010
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Gesundheitsbildung im Sachunterricht: Warum reicht Gesundheitserziehung nicht aus?
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2016, Vol.63 (2), p.4-8
2016
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Sachunterricht planen: Didaktische Analyse als Kern der Unterrichtsvorbereitung
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2016, Vol.63 (4), p.4-7
2016
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Unterrichtsanalyse: Reflektieren und Bewerten von Lernen und Lehren im Sachunterricht
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2015, Vol.62 (2), p.4-7
2015
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Wider die Klebekonzentration: Perspektiven vielperspektivischen Lernens im Sachunterricht
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2015, Vol.62 (4), p.4-7
2015
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Vygotsky’s Defectology: A Misleading Term for a Great Conception
Educação, 2018-12, Vol.41 (3), p.334
2018
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Gute Aufgaben: Wie Aufgaben zu "guten" Lernaufgaben werden
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2014, Vol.61 (4), p.4-8
2014
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Vygotsky’s defectology: a misleading term for a great conception = Defectologia de Vygotsky: um termo equivocado para uma grande concepção = La defectología según Vygotsky: un término equivocado para una gran concepción
Educação, 2018-01, Vol.41 (2), p.334-346
2018
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Versuche rund um das Wasser: Eigenschaften von Wasser erforschen und entdecken - einfache Versuche zum Selbermachen
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2013, Vol.60 (4), p.39-45
2013
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  • BibTeX
Wasser als Lerngegenstand im Sachunterricht: Erfahrungen aufgreifen, fachliches Wissen vertiefen und Handlungsfähigkeit sichern
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2013, Vol.60 (4), p.4-7
2013
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Wie gesund sind unsere Kinder?: Überblick über die Ergebnisse der aktuellen KiGGS-Studie
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2016, Vol.63 (2), p.9-12
2016
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Das Thermometer als Thema im Sachunterricht: Planung naturwissenschaftlich-technischen Lernens
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2016, Vol.63 (4), p.34-38
2016
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Reinventing education, Web 2.0 tools to foster teacher collaboration in Brandenburg ONLIFE: Online-Lehrerzusammenarbeit zur Förderung der Individualisierung des Lernens an Schulen. Evaluationsbericht
2010
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Open Access
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  • BibTeX
University Students’ Use of Information and Communication Technologies (ICT) in Russia: A Focus on Learning and Everyday Life
seminar.net, 2012-11, Vol.8 (1)
2012
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Zur Didaktik des Sachunterrichts: Aktuelle Probleme, Fragen und Antworten
2009
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Technik - eine Perspektive für den Sachunterricht: Zum (schwierigen) Verhältnis von Bildung und Technik
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2012, Vol.59 (2), p.4-7
2012
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Wissensdurst und Leselust: Mit spannenden Texten Fachsprache fördern
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2015, Vol.62 (4), p.8-13
2015
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Kleiner Piks mit großer Wirkung: Das Thema "Impfen" im mehrperspektivischen Sachunterricht
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2015, Vol.62 (4), p.22-25
2015
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Vielperspektivität im Sachunterricht
2017
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  • BibTeX
Lehrerbildung
2007
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Sachunterricht kreativ planen und gestalten: Didaktische Analyse im Praxistest
Grundschulunterricht. Sachunterricht, 2016, Vol.63 (4), p.8-11
2016
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Lernen und Neue Medien
2006
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