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Zeitschrift für Soziologie, 2021-04, Vol.50 (2), p.114-130
2021
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TUP - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit, 2022 (3), p.238-244
2022
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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2022-12, Vol.71 (8), p.688-704
2022
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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2022-12, Vol.71 (8), p.722-740
2022
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Forum Erziehungshilfen, 2022-09 (4), p.243-249
2022
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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2022-10, Vol.71 (6), p.528-542
2022
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ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2022-01 (1), p.4-20
2022
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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2021-05, Vol.70 (4), p.333-355
2021
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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2022-02, Vol.71 (2), p.100-118
2022
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Der pädagogische Blick, 2022 (4), p.226-241
2022
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Zeitschrift für Sozialpädagogik ZfSp, 2022 (1), p.63-81
2022
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Empirische Sonderpädagogik, 2023, Vol.15 (4), p.299-313
2023
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Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2018, Vol.70 (4), p.437-439
2018
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Kontext (Göttingen, Germany), 2021-09, Vol.52 (3), p.258-275
2021
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ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2021-01 (3), p.283-300
2021
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Wege zum Menschen, 2021-04, Vol.73 (3), p.202-215
2021
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Public Health Forum, 2021-12, Vol.29 (4), p.304-307
2021
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Zeitschrift für Sozialpädagogik ZfSp, 2021-02 (1), p.24-49
2021
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Erziehungswissenschaftliche revue, 2021, Vol.20 (1), p.20:1
2021
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Journal für LehrerInnenbildung, 2022, Vol.22 (2), p.112-124
2022
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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2019-11, Vol.68 (7), p.639-653
2019
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Empirische Sonderpädagogik, 2021-12, Vol.13 (4), p.354-364
2021
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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2020-11, Vol.69 (8), p.749-767
2020
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Zeitschrift für Sozialpädagogik, 2021-01, Vol.19 (3), p.252-270
2021
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