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Enhancing Cognitive and Social-Emotional Development Through a Simple-to-Administer Mindfulness-Based School Program for Elementary School Children: A Randomized Controlled Trial
Developmental psychology, 2015-01, Vol.51 (1), p.52-66
2015
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The Impact of Pretend Play on Children's Development: A Review of the Evidence
Psychological bulletin, 2013-01, Vol.139 (1), p.1-34
2013
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Sociohistorical Context and Adult Social Development: New Directions for 21st Century Research
The American psychologist, 2020-05, Vol.75 (4), p.457-469
2020
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Interparental Conflict and Children's Social Problems: Insecurity and Friendship Affiliation as Cascading Mediators
Developmental psychology, 2018-01, Vol.54 (1), p.83-97
2018
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Infant Language Development Is Related to the Acquisition of Walking
Developmental psychology, 2014-02, Vol.50 (2), p.336-348
2014
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Adolescent Interactions With Family and Emotions During Interactions: Variation by Family Structure
Journal of family psychology, 2020-08, Vol.34 (5), p.544-554
2020
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The Legacy of Early Experiences in Development: Formalizing Alternative Models of How Early Experiences Are Carried Forward over Time
Developmental psychology, 2013-01, Vol.49 (1), p.109-126
2013
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Can an Unpredictable Childhood Environment Enhance Working Memory? Testing the Sensitized-Specialization Hypothesis
Journal of personality and social psychology, 2018-06, Vol.114 (6), p.891-908
2018
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Teacher-Child Relationships, Classroom Climate, and Children's Social-Emotional and Academic Development
Journal of educational psychology, 2018-10, Vol.110 (7), p.992-1004
2018
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Connections During Crisis: Adolescents' Social Dynamics and Mental Health During COVID-19
Developmental psychology, 2021-10, Vol.57 (10), p.1633-1647
2021
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Adolescents' Daily Face-to-Face and Computer-Mediated Communication: Associations With Autonomy and Closeness to Parents and Friends
Developmental psychology, 2020-01, Vol.56 (1), p.153-164
2020
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Sex differences in early experience and the development of aggression in wild chimpanzees
Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 2021-03, Vol.118 (12)
2021
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The Important (But Neglected) Developmental Value of Roles: Findings From Youth Programs
Developmental psychology, 2019-05, Vol.55 (5), p.1019-1033
2019
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The Transmission of Gender Stereotypes Through Televised Patterns of Nonverbal Bias
Journal of personality and social psychology, 2022-12, Vol.123 (6), p.1315-1335
2022
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Children Discard a Resource to Avoid Inequity
Journal of experimental psychology. General, 2012-05, Vol.141 (2), p.382-395
2012
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Early Exploration of One's Own Body, Exploration of Objects, and Motor, Language, and Cognitive Development Relate Dynamically Across the First Two Years of Life
Developmental psychology, 2022-02, Vol.58 (2), p.222-235
2022
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"A Pirate Goes Nee-Nor-Nee-Nor!" Humor With Siblings in Middle Childhood: A Window to Social Understanding?
Developmental psychology, 2022-10, Vol.58 (10), p.1986-1998
2022
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Identifying Developmental Cascades Among Differentiated Dimensions of Social Competence and Emotion Regulation
Developmental psychology, 2015-08, Vol.51 (8), p.1062-1073
2015
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Measuring Early Learning and Development Across Cultures: Invariance of the IDELA Across Five Countries
Developmental psychology, 2019-01, Vol.55 (1), p.23-37
2019
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The Development of Cooperation and Self-Control in Middle Childhood: Associations With Earlier Maternal and Paternal Parenting
Developmental psychology, 2021-03, Vol.57 (3), p.397-409
2021
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Italian Gay Father Families Formed by Surrogacy: Parenting, Stigmatization, and Children's Psychological Adjustment
Developmental psychology, 2018-10, Vol.54 (10), p.1904-1916
2018
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Children's Respect for Ownership Across Diverse Societies
Developmental psychology, 2019-11, Vol.55 (11), p.2286-2298
2019
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Romantic Relationships and Substance Use in Early Adulthood: An Examination of the Influences of Relationship Type, Partner Substance Use, and Relationship Quality
Journal of health and social behavior, 2010-06, Vol.51 (2), p.153-167
2010
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The Multisensory Attention Assessment Protocol (MAAP): Characterizing Individual Differences in Multisensory Attention Skills in Infants and Children and Relations With Language and Cognition
Developmental psychology, 2018-12, Vol.54 (12), p.2207-2225
2018
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Social Goals, Social Behavior, and Social Status in Middle Childhood
Developmental psychology, 2013-06, Vol.49 (6), p.1139-1150
2013
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