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2021
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2018-04, Vol.32 (1-2), p.75-2<75-87
2018
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American journal of physics, 2017-04, Vol.85 (4), p.245-264
2017
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Journal for educational research online, 2017, Vol.9 (1), p.210-216
2017
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International journal of artificial intelligence in education, 2015-03, Vol.25 (1), p.60-117
2015
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Zeitschrift für Pädagogik, 2019, Vol.65 (3), p.355-377
2019
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Zeitschrift für Pädagogik, 2019, Vol.65 (4), p.492-510
2019
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Zeitschrift für Pädagogik, 2019, Vol.65 (4), p.608-626
2019
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Didaktik Deutsch, 2018, Vol.23 (45), p.74-93
2018
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Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, 2018, Vol.23 (45), p.74-93
2018
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Contemporary educational psychology, 2017-10, Vol.51 (51), p.482–492-51<482–492
2017
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European journal of psychological assessment : official organ of the European Association of Psychological Assessment, 2020, Vol.36 (2), p.269-279
2020
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Zeitschrift für empirische Hochschulforschung : ZeHf, 2019, Vol.3 (1), p.7-27
2019
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Geschichte lernen, 2017, Vol.30 (179), p.48-55
2017
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Frontiers in psychology, 2018-12, Vol.9 (Art. 2596), p.1-13
2018
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Zeitschrift für Pädagogik, 2017, Vol.63 (1), p.91-113
2017
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017-12, Vol.20 (4), p.556-584
2017
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Videobasierte Unterrichtsforschung. Analysen von Unterrichtsqualität, Gestaltung von Lerngelegenheiten und Messung professionellen Wissens, 2017-03, Vol.20 (Suppl 1), p.S. 165-200
2017
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Zeitschrift für Pädagogik, 2017, Vol.63 (1), p.91-113
2017
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2018
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Empirische Sonderpädagogik, 2017-10 (2), p.98-115
2017
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