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Autorität und Schule : Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen [Elektronische Ressource]
2007

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Autorität und Schule : Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen [Elektronische Ressource]
Ort / Verlag
Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
Erscheinungsjahr
2007
Link zum Volltext
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 9783531907406
DOI: 10.1007/978-3-531-90740-6
OCLC-Nummer: 629762201, 629762201
Titel-ID: 990166495760206441
Format
–
Schlagworte
Klassenlehrer, Schüler, Autorität, Waldorfschule, Education