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Forschungsperspektiven und -befunde zum Forschenden Lernen im Praxissemester
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2023-07, Vol.5 (1)
2023
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Erfolgreich mit Persönlichkeit und Charisma
2021
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Erziehungswissenschaftliche Theorien und Individuelle Professionalisierung: Studien zur Repräsentanz, Relevanz und Rezeption erziehungswissenschaftlichen Wissens in Studium und Lehre
2022
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Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen?: Demokratische Bildung und die Kontroverse über Kontroversitätsgebote
1st ed., 2021
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Veränderung von Schule und Unterricht - Eine psychologische Perspektive
Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2019, Vol.66 (1), p.69-71
2019
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Digitalisierung und Soziale Arbeit. Transformationen und Herausforderungen
2021
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Der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht: Eine explorative Studie im Mixed-Methods-Design
2023
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Monitoring der Digitalisierung der Bildung aus der Sicht der Schülerinnen und Schüler. Ergänzungsbericht mit Ergebnissen der drei Erhebungen 2020-2022
2023
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Wahrnehmungsvignetten. Übungsmanual
2023
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Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisch-reflexives Denken und professionelle Haltung. Studien- und Arbeitsbuch
2023
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Interreligiöse Spiritual Care: Zur Rolle von Glaubensunterschieden
Wege zum Menschen, 2021-06, Vol.73 (4), p.283-294
2021
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Rassistische Realitäten: Wie setzt sich Deutschland mit Rassismus auseinander?: Auftaktstudie zum Nationalen Diskriminierungs- und Rassismusmonitor (NaDiRa)
2022
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Erfolg: Eine praktische Anleitung
2022
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Sozialen Zusammenhalt Stärken: Entstehung Von Demokratiefernen Einstellungen und Möglichkeiten Sozialräumlicher Demokratieentwicklung
1, 2022
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Selbstverständlichkeit und Problematisierung: Husserls Programm der Phänomenologie
1, 2023
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Präsenz und Kontakt: Grundhaltungen von pastoralem Personal
Wege zum Menschen, 2021-01, Vol.73 (1), p.19-27
2021
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Wir sind die anderen: Ostdeutsche Medienmenschen und das Erbe der DDR
1, 2023
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Staatsanwaltschaftlicher Sitzungsdienst
5, 2023
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Corona: Todesangst und Hilfsbereitschaft: Eine Vignettenstudie
1st Aufl 2023rd edition, 2023
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Ziele des Literaturunterrichts: Eine Quantitativ-Empirische Analyse Von Beliefs Bei Deutschlehramtsstudierenden
1st Aufl 2021st edition, 2021
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Die distanzierte Mitte: Rechtsextreme und demokratiegefährdende Einstellungen in Deutschland 2022/23
2023
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Gewalt und Milieus: Untersuchungen zur Reflexion einer menschenfreundlichen Gewaltprävention
2022
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Studium und Religionsunterricht: Eine bundesweite empirische Untersuchung unter Studierenden der Theologie
1st ed., 2022
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Professionalisierung für den Umgang mit Vielfalt: Fortbildungsimpulse für Lehrkräfte und Erzieher/-innen
Gemeinsam lernen, 2017 (1), p.32-38
2017
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Haltung und professionelles Handeln in sozialen Berufen: Eine qualitative Untersuchung am Beispiel von Pflegefachkräften in ambulanten Pflegediensten
2022
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