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70 Jahre Kultusministerkonferenz 1948 - 2018

Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland

2018

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Pädagogische Wissenschaft in der DDR. Ideologieproduktion, Systemreflexion und Erziehungsforschung. Studien zu einem vernachlässigten Thema der Disziplingeschichte deutscher Pädagogik

2022

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Die Korrespondenz des Ministers für Cultus und Unterricht Leo Thun-Hohenstein (1849–1860). Auswahledition: Zu den Reformen von Unterricht und Bildung in der Habsburgermonarchie

2022

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Kulturen der Schulmusik in der Schweiz

2021

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Gesamtschule - Status quo und quo vadis?

2023

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Jakupec, Victor & Meier, Bernd (Hrsg.): Die Auswirkungen des Rechtspopulismus auf die Entwicklung des Bildungswesens. Abhandlungender Leibniz-Sozietät der Wissenschaften. Band 56. Berlin: trafo Wissenschaftsverlag 2019. ISBN 978-3-86464-202-9 260 S.; 32,80

Hölterhoff, Dieter

2019

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Grenzziehungen und Grenzbeziehungen des Disziplinären. Verhältnisbestimmungen (in) der Erziehungswissenschaft

2023

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Bildungsungleichheit: Von historischen Ursprüngen zu aktuellen Debatten

1, 2021

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Politische Bildung und Erziehung im Unterricht. Kontrastive Fallstudien anhand von Videoaufzeichnungen politischen Fachunterrichts in Ost-, West- und Gesamtberlin von 1978 bis 1993

Jehle, May

2022

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Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung. Wegbegleiterinnenschrift für Edith Glaser

2021

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Lesen lernen im Nationalsozialismus: Theoriekonzepte - Kindheitsbilder - Bildungspolitik

1, 2021

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Vorteil des Ungefähren. Bildungshistoriographie und die Konzeptualisierung von Jahrgangsklassen

Zeitschrift für Pädagogik, 2021, Vol.67 (2), p.203-222

Caruso, Marcelo

2021

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"Dalla repubblica dell'iperbole": Zum Zusammenhang zwischen Identität und Schule im Tessin der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts

Giudici, Anja

2014

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Bauhaus und Erwachsenenbildung. Progressive Architektur im Verhältnis zu Reformpädagogik und Arbeiter:innen-Bewegung

1, 2023

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Jürgen Trabant: Wilhelm von Humboldt (1767-1835). Menschen, Sprachen, Politik. Humanistische Porträts, Hrsg. von H. Cancik/R. Faber/R. Schöppner, Bd. 5. Würzburg: Königshausen & Neumann 2021 (107 S.) [Rezension]

Erziehungswissenschaftliche revue, 2021, Vol.20 (2), p.20:2

Tenorth, Heinz-Elmar

2021

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Zur Entwicklung der Erwachsenenbildung in Österreich nach 1945: Strukturen, Zusammenhänge und Entwicklungen

2016

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Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke

2022

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Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013. Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien

Schäfer, Lea

2021

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Handbuch Didaktik des Sachunterrichts

2022

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Die pfadabhängige Entwicklung im schweizerischen Bildungswesen: Der Einfluss des Kulturkampfes auf das Zentralschweizer Bildungssystem, 1882 bis heute

Arnold, Judith Patricia

2013

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Ulrike Ackermann/Hans Jörg Schmidt (Hrsg.) John Stuart Mill Ausgewählte Werke; Band 2: John Stuart Mill: Bildung und Selbstentfaltung Hamburg: Murmann 2013 [Rezension]

Erziehungswissenschaftliche revue, 2014, Vol.13 (1), p.13:1

Amos, Karin

2014

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Zahlen, Zählen und Erzählen in der Bildungspolitik: Lokale Statistik, politische Praxis und die Entwicklung städtischer Schulen zwischen 1890 und 1930

Ruoss, Thomas

2018

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Thailand

Grosch, Michael

2018

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Wilhelm von Humboldt: Bildungspolitik und Universitätsreform

Tenorth, Heinz-Elmar

1, 2018

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Bernd Dühlmeier / Uwe Sandfuchs (Hrsg.): 100 Jahre Grundschule. Geschichte - aktuelle Entwicklungen - Perspektiven. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2019 (288 S.) [Rezension]

Erziehungswissenschaftliche revue, 2020, Vol.19 (3), p.19:3

Bartnitzky, Horst

2020

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Pädagogische Wissenschaft in der DDR. Ideologieproduktion, Systemreflexion und Erziehungsforschung. Studien zu einem vernachlässigten Thema der Disziplingeschichte deutscher Pädagogik

Die Korrespondenz des Ministers für Cultus und Unterricht Leo Thun-Hohenstein (1849–1860). Auswahledition: Zu den Reformen von Unterricht und Bildung in der Habsburgermonarchie

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Gesamtschule - Status quo und quo vadis?

Jakupec, Victor & Meier, Bernd (Hrsg.): Die Auswirkungen des Rechtspopulismus auf die Entwicklung des Bildungswesens. Abhandlungender Leibniz-Sozietät der Wissenschaften. Band 56. Berlin: trafo Wissenschaftsverlag 2019. ISBN 978-3-86464-202-9 260 S.; 32,80

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Die pfadabhängige Entwicklung im schweizerischen Bildungswesen: Der Einfluss des Kulturkampfes auf das Zentralschweizer Bildungssystem, 1882 bis heute

Ulrike Ackermann/Hans Jörg Schmidt (Hrsg.) John Stuart Mill Ausgewählte Werke; Band 2: John Stuart Mill: Bildung und Selbstentfaltung Hamburg: Murmann 2013 [Rezension]

Zahlen, Zählen und Erzählen in der Bildungspolitik: Lokale Statistik, politische Praxis und die Entwicklung städtischer Schulen zwischen 1890 und 1930

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Wilhelm von Humboldt: Bildungspolitik und Universitätsreform

Bernd Dühlmeier / Uwe Sandfuchs (Hrsg.): 100 Jahre Grundschule. Geschichte - aktuelle Entwicklungen - Perspektiven. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2019 (288 S.) [Rezension]

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