UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

Sortiert nach

Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall

Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...

Engineered mutations in fibrillin-1 leading to Marfan syndrome act at the protein, cellular and organismal levels

Mutation research. Reviews in mutation research, 2015-07, Vol.765, p.7-18

2015

Volltextzugriff (PDF)

The fibrillin‐1 RGD motif posttranscriptionally regulates ERK1/2 signaling and fibroblast proliferation via miR‐1208

The FASEB journal, 2021-05, Vol.35 (5), p.e21598-n/a

2021

Volltextzugriff (PDF)

Dipeptidyl Peptidase-4–Mediated Fibronectin Processing Evokes a Profibrotic Extracellular Matrix

Journal of investigative dermatology, 2024-04

2024

Volltextzugriff (PDF)

The Fibrillin-1 RGD Integrin Binding Site Regulates Gene Expression and Cell Function through microRNAs

Journal of molecular biology, 2019-01, Vol.431 (2), p.401-421

2019

Volltextzugriff (PDF)

Corrigendum to “The Fibrillin-1 RGD Integrin Binding Site Regulates Gene Expression and Cell Function Through microRNAs” [J. Mol. Biol. 431 (2) (2019) 401–421]

Journal of molecular biology, 2020-02, Vol.432 (4), p.1306-1306

2020

Volltextzugriff (PDF)

Science | Environment | Health: Towards a Renewed Pedagogy for Science Education

1. Aufl., 2012

Volltextzugriff (PDF)

Fibrillin-containing microfibrils are key signal relay stations for cell function

Journal of cell communication and signaling, 2015-12, Vol.9 (4), p.309-325

2015

Volltextzugriff (PDF)

Coping with Structural Uncertainty in Complex Living Systems

Science | Environment | Health, p.11-29

Volltextzugriff (PDF)

Science|Environment|Health: An Introduction

Science Environment Health, 2021, Vol.10, p.1-7

2021

Volltextzugriff (PDF)

Teaching Virology at School: An Analysis of Student Knowledge, Textbooks, and Other Published Materials and a Summary of Essential Virology Knowledge for Teachers

Science | Environment | Health, p.263-285

Volltextzugriff (PDF)

Narrativity in Complex Systems

Science | Environment | Health, p.31-50

Volltextzugriff (PDF)

A Teacher’s Perspective on Socioscientific Issues

Science | Environment | Health, p.149-179

Volltextzugriff (PDF)

Science Education as a Barrier Against “Fake Health News”

Science | Environment | Health, p.225-250

Volltextzugriff (PDF)

Preparing Citizens for a Complex World: The Grand Challenge of Teaching Socio-scientific Issues in Science Education

Science | Environment | Health, p.7-29

Volltextzugriff (PDF)

Wie entscheiden sich Schülerinnen für oder gegen eine HPV-Impfung?

Prävention und Gesundheitsförderung, 2013-02, Vol.8 (1), p.29-35

2013

Volltextzugriff (PDF)