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Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 2018-03, Vol.115 (10), p.E2348-E2357
- Xie, Kan
- Ryan, Devon P.
- Pearson, Brandon L.
- Henzel, Kristin S.
- Neff, Frauke
- Vidal, Ramon O.
- Hennion, Magali
- Lehmann, Isabelle
- Schleif, Melvin
- Schröder, Susanne
- Adler, Thure
- Rathkolb, Birgit
- Rozman, Jan
- Schütz, Anna-Lena
- Prehn, Cornelia
- Mickael, Michel E.
- Weiergräber, Marco
- Adamski, Jerzy
- Busch, Dirk H.
- Ehninger, Gerhard
- Matynia, Anna
- Jackson, Walker S.
- Wolf, Eckhard
- Fuchs, Helmut
- Gailus-Durner, Valerie
- Bonn, Stefan
- de Angelis, Martin Hrabě
- Ehninger, Dan
2018
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Human molecular genetics, 2017-06, Vol.26 (12), p.2231-2246
2017
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The EMBO journal, 2014-09, Vol.33 (17), p.1912-1927
2014
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Diabetes technology & therapeutics, 2022-03, Vol.24 (3), p.227
2022
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Journal of diabetes science and technology, 2020-09, Vol.14 (5), p.972-973
2020
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Erziehungswissenschaft, 2016, Vol.27 (53), p.53-60
2016
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European journal of obstetrics & gynecology and reproductive biology, 2023-06, Vol.285, p.81-85
2023
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2015 edition., 2015
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Frontiers in plant science, 2011-01, Vol.2, p.95-95
2011
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International Urogynecology Journal, 2022-09, Vol.33 (9), p.2357-2366
2022
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Archäologien der Moderne. Winckelmann um 1900 (Interdisziplinäre Tagung in Weimar v. 29.6.–1.7.2017)
2018
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The Journal of clinical investigation, 2015-09, Vol.125 (9), p.3572-3584
2015
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Pädagogik, 2022 (2), p.25-29
2022
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Publications of the English Goethe Society, 2014-10, Vol.83 (3), p.149-163
2014
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Engagement, 2016 (2), p.91-100
2016
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Journal of diabetes science and technology, 2024-02, p.19322968241230106-19322968241230106
2024
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Addiction biology, 2015-07, Vol.20 (4), p.747-755
2015
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Image (Köln), 2018-07 (28), p.146
2018
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ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2020-05, Vol.9 (1-2020), p.52-64
2020
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Diabetes (New York, N.Y.), 2020-06, Vol.69 (Supplement_1)
2020
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Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2020, Vol.9, p.52-64
2020
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Zeitschrift für Grundschulforschung, 2013, Vol.6 (2), p.24-37
2013
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