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Zieldimensionen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren früher MINT-Bildung (Volume 11.0)
1, 2019
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Quality Teaching in Primary Science Education: Cross-Cultural Perspectives
1, 2016
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Early science education - goals and process-related quality criteria for science teaching
1, 2017
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Chancenungleichheit in der Grundschule: Ursachen und Wege aus der Krise
1. Aufl., 2008
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Grundschulen entwickeln sich: Ergebnisse des Berliner Schulversuchs Verlässliche Halbtagsgrundschule
2004
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Welchen Beitrag leistet die schulische Integration von Menschen mit Behinderungen auf dem Weg in den ersten Arbeitsmarkt? Welche soziale Bedeutung und welche ökonomischen Perspektiven sind damit verbunden?: Ergebnisse eines Expertenhearings
2009
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Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule: Gestaltungsprinzipien, Aufgabenfelder und Entwicklungsziele
2009
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MINT-Bildung im Primarbereich. Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken
1, 2023
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Naturwissenschaftlich Denken und Argumentieren
Die Grundschulzeitschrift, 2013, Vol.27 (264), p.29-31
2013
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Vorschläge zur Sprachförderung von Migrantenkindern in der Berliner Schule: Vortragsstruktur für einen Beitrag auf der Veranstaltung der GEW Berlin zum Thema "Schulerfolg auch für Migrantenkinder" am 16.5.2002 im GEW-Haus Ahornstrasse
2002
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Das N in der MINT-Bildung: die Naturwissenschaften
MINT-Bildung im Primarbereich – Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken, 2023, p.90
1, 2023
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Experimente, Experimente: Was lernen Kinder im naturwissenschaftlichen Unterricht?
Die Grundschulzeitschrift, 2009, Vol.23 (225/226), p.14-17,20
2009
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So viele Daten und so wenig Orientierung. Eine kritisch-konstruktive Sichtung aktueller grundschulpädagogischer Forschungsbeiträge
Nachhaltige Bildung in der Grundschule, 2023, p.S. 43-53
2023
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"Richtig" lesen lernen erst in der Grundschule?: Wie moderne Kindergärten grundschulpädagogische Gewissheiten in Frage stellen
Die Grundschulzeitschrift, 2008, Vol.22 (211), p.15-18
2008
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Ausgewählte Praxisbeispiele guter MINT-Bildung im Primarbereich
MINT-Bildung im Primarbereich – Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken, 2023, p.103
1, 2023
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Gemeinsamkeiten der MINT-Disziplinen und ihr Verhältnis zu anderen Wissenschaftsdisziplinen
MINT-Bildung im Primarbereich – Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken, 2023, p.68
1, 2023
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  • BibTeX
Was heisst "durch Unterricht erziehen"?: Erziehender Unterricht und Schulreform
1991
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Ponte. Kindergärten und Grundschulen auf neuen Wegen: Erfahrungen und Ergebnisse aus einem Entwicklungsprogramm
2008
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Grundschulen planen, bauen, neu gestalten Empfehlungen für kindgerechte Lernumwelten
1999
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Chancenungleichheit in der Grundschule: Ursachen und Wege aus der Krise
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Lehrerbildung heute: wissenschaftlich, wissenschaftsorientiert oder berufsspezifisch?: Ergänzende Gedanken zu einer Klarstellung von Hermann Giesecke
Neue Sammlung, 2000, Vol.40 (1), p.91-97
2000
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Grundschule unter Leistungsdruck
Die Grundschulzeitschrift, 2000, Vol.14 (135-136), p.80-136<80-84
2000
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Musik lernt man freiwillig besser
Musik in der Schule, 2000 (4), p.54-56
2000
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Die Zukunft beginnt in der Grundschule. Empfehlungen zur Neugestaltung der Primarstufe
1996
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"Die Kids finden es irgendwie cool, Englisch zu reden". Ein Interview mit Gordon Lewis
Die Grundschulzeitschrift, 1998, Vol.12 (116), p.57-58
1998
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