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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020-06, Vol.23 (3), p.613-631
2020
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Teaching Trends 2018. Die Präsenzhochschule und die digitale Transformation, 2019, p.S. 182-188
2019
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Grenzen markieren und überschreiten. Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Sym- posium 2017 in Jena, 2018, p.S. 100-112
2018
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