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Belastungen durch schulische Bildungsanforderungen: Wie belastet fühlen sich Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulformen der Sekundarstufe I?
ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2019, Vol.39 (1), p.75-93
2019
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Belastungen durch schulische Bildungsanforderungen
ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2019 (1), p.75-93
2019
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Jugendliche und junge Erwachsene in Angeboten zum Übergang in Ausbildung und Arbeit: Jugendliche und junge Erwachsene in Angeboten zum Übergang in Ausbildung und Arbeit
2015
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Pretestung des Baseline-Fragebogens und Entwicklung einer Strategie zur Validitätsprüfung von Einzelfragen: Arbeitsbericht im Rahmen einer Dokumentationsreihe: Methodische Erträge aus dem "DJI-Übergangspanel"
2007
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Indikatoren zur Erfassung des Migrationshintergrundes: Arbeitsbericht im Rahmen der Dokumentationsreihe: Methodische Erträge aus dem "DJI-Übergangspanel"
2006
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Junge Menschen aus Mecklenburg-Vorpommern und Schleswig-Holstein in berufs- und ausbildungsvorbereitenden Angeboten: Bericht zur Vergleichsuntersuchung von Teilnehmerinnen und Teilnehmern in den drei Angeboten: Berufs- und Ausbildungsvorbereitendes Jahr, Produktionsschule und Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen
2011
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Lebenslagen und Wege von Migrantenjugendlichen im Übergang Schule-Beruf: Ergebnisse aus dem DJI-Übergangspanel
2009
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Zwischen Integration und Ausgrenzungsrisiken: Aussiedlerjugendliche im Übergang Schule-Beruf. Ein Handbuch für die Praxis
2008
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Projekt "Inklusionsstrategien für junge Aussiedler im Übergang Schule - Beruf": Zu den Lebenslagen und Bewältigungsstrategien von Aussiedlerjugendlichen. Zwischenbericht
2006
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DJI-Kinderbetreuungsreport 2017. Inanspruchnahme und Bedarfe aus Elternperspektive im Bundesländervergleich. Bericht
2017
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DJI-Kinderbetreuungsreport 2017: Inanspruchnahme und Bedarfe aus Elternperspektive im Bundesländervergleich
2017
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2. Förderphase des Bundesprogramms "XENOS - Integration und Vielfalt": Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung
2015
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Attraktivität des dualen Ausbildungssystems aus Sicht von Jugendlichen: Stand: Oktober 2014
2014
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Wendebiographien: Zur ökonomischen, sozialen und moralischen Verselbständigung junger Erwachsener
1999
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Das Freiwillige Soziale Trainingsjahr: Bilanz des ersten Jahres
2002
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Cool bleiben - erwachsen werden im Osten: Ergebnisse der Leipziger Laengsschnitt-Studie 1
1994
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Am Individuum ansetzen: Strategien und Effekte der beruflichen Förderung von benachteiligten Jugendlichen
2006
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Berufliche Förderung benachteiligter Jugendlicher durch eine Verbindung von Arbeit und Lernen: Das Modellprogramm Freiwilliges Soziales Trainingsjahr
2005
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Dialog über die Situation Jugendlicher in den neuen Bundesländern
1992
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Schulübergang und Selektion: Forschungsbefunde - Praxisbeispiele - Umsetzungsperspektiven
2010
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Der Dritte Leipziger Schülerlängsschnitt (1985/86 - 1996)
Innenansichten der Transformation. 25 Jahre Sächsische Längsschnittstudie (1987 - 2012); Prof. Dr. Peter Förster zum 80. Geburtstag gewidmet, 2012, p.S. 107-116
2012
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Neue Jugend, neue Ausbildung? Beiträge aus der Jugend- und Bildungsforschung
1. Aufl., 2011
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Freiwillig, individuell, flexibel - das Freiwillige Soziale Trainingsjahr
Theorie und Praxis der sozialen Arbeit, 2003, Vol.54 (1), p.48-54
2003
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Selbst- oder fremdbestimmt?: Erfahrungen junger Erwachsener im Umgang mit den Institutionen und Angeboten der Arbeitsverwaltung in der Bundesrepublik Deutschland
Schulübergang und Selektion. Forschungsbefunde - Praxisbeispiele - Umsetzungsperspektiven, 2010, p.S. 109-120
2010
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Gewalttätige Jugendliche: Ergebnisse einer Längsschnittstudie bei Jugendlichen im Raum Leipzig
Jugend und Gewalt, p.155-170
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