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2019
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Education sciences, 2023-09, Vol.13 (9), p.944
2023
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Computer applications in engineering education, 2018-01, Vol.26 (1), p.62-74
2018
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Reading research quarterly, 2022-07, Vol.57 (3), p.879-912
2022
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PloS one, 2022-10, Vol.17 (10), p.e0274480-e0274480
2022
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Journal of education for teaching : JET, 2023-08, Vol.49 (4), p.648-666
2023
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Cultura y educacion, 2022-01, Vol.34 (1), p.39-71
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Sustainability, 2021-06, Vol.13 (11), p.6410
2021
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Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2016-09, Vol.14 (2), p.226-252
2016
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Journal of educational multimedia and hypermedia, 2014-10, Vol.23 (4), p.335
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Educación XX1, 2022-06, Vol.25 (2), p.291-313
2022
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Written communication, 2013-01, Vol.30 (1), p.63-90
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Digital education review, 2018-06, p.77-86
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Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2012-09, Vol.10 (2), p.569-590
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Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2017-12, Vol.14 (39), p.226-252
2017
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Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2016-09, Vol.14 (2), p.226-252
2016
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Infancia y aprendizaje, 2005-01, Vol.28 (3), p.329-347
2005
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Temps d'educació, 2023 (2023.64)
2023
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Revista mexicana de investigación educativa, 2013-04, Vol.18 (57), p.437-459
2013
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Temps d'educació, 2023-01 (64), p.45-60
2023
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Revista internacional de ciencias sociales interdisciplinares, 2021, Vol.9 (1), p.197-212
2021
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RED : revista de educación a distancia, 2022-07, Vol.22 (70)
2022
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BiD (Barcelona, Spain), 2022-06 (48)
2022
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Revista mexicana de investigación educativa, 2021-01, Vol.26 (88), p.95-122
2021
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