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Science education (Salem, Mass.), 2013-07, Vol.97 (4), p.497-523
2013
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Open Access
Coding empathy in dialogue
Journal of pragmatics, 2022-04, Vol.192, p.116-132
2022
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International journal of science education, 2007-06, Vol.29 (8), p.1035-1058
2007
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International journal of science education, 2011-05, Vol.33 (7), p.915-942
2011
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International journal of science education, 2013-11, Vol.35 (17), p.2857-2878
2013
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