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Lehrer-Schüler-Beziehungen konstruktiv gestalten: Erfolgreicher Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten. 1. Auflage
2018
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Förderpläne entwickeln und umsetzen
4, 2023
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Prävention von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen: Programme auf dem Prüfstand
2012
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Kinder brauchen Freunde - Soziale Fertigkeiten fördern (Leben lernen, Bd. 229): Gruppentherapie bei AD(H)S und anderen Verhaltensauffälligkeiten
1, 2010
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Die Schule und ihre Problemkinder. (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse
2021
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Die ADHS der Sonderpädagogik. Zur diskursiven Konstruktion des ,Nicht_Normalen‘ auf der Ebene disziplinärer Wissensbestände
2021
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VII Psychoedukation bei somatoformen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten mit körperlichen Faktoren
Handbuch der Psychoedukation Fuer Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatische Medizin, 2018
2018
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Roland Stein: Verhaltensauffälligkeiten als sozial-emotionale Entwicklungsstörungen
Verhaltensstörungen und geistige Behinderung, 2014, Vol.24
2014
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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule
2018
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Handbuch der Progressiven Muskelentspannung für Kinder (Leben lernen, Bd. 232)
1, 2010
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Bindung und Gene: Bio-psycho-soziale Grundlagen emotionaler (Dys-) Regulation und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Verhaltensauffälligkeiten
Bindung und Frühe Störungen der Entwicklung, 2015
2015
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Wolfram Kulig & Georg Theunissen: Verhaltensauffälligkeiten bei Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung. Forschungsergebnisse und Impulse für die Praxis
Verhaltensstörungen und geistige Behinderung, 2014, Vol.24
2014
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Belastungsdiagnostik bei Jugendlichen: Prävention von Ausbildungsabbrüchen und Belastungsfolgen
1, 2023
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"Der Ernst des Lebens ... Frühpädagogik und Frühförderstellen im Spannungsfeld (miss-)gelingender Transitionen"
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2023, Vol.5 (5), p.126-137
2023
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Selbsteinschätzung Methodenwissen Prävention und Intervention bei Verhaltensproblemen (PIV-M-SE). Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung der Kenntnisse über Methoden, deren Wirksamkeit und deren Nutzung im pädagogischen Alltag
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2023, Vol.5 (5), p.222-231
2023
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Zur Relevanz sprachsensiblen Unterrichts im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2023, Vol.5 (5), p.138-149
2023
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Die ADHS der Sonderpädagogik: Zur diskursiven Konstruktion des ,Nicht_Normalen‘ auf der Ebene disziplinärer Wissensbestände
2021
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"Grupo operativo" als reflexiv-gruppale Professionalisierungsstrategie schulischer Heilpädagogik im Feld sozial-emotionaler Entwicklung
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2023, Vol.5 (5), p.160-170
2023
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"Es ist keine Ferieninsel [...] aber auch kein Alcatraz". Inhaltsanalytische Betrachtungen zur Entlastungsfunktion von Schulinseln in der Schweiz. Qualitativ-empirische Ergebnisse im Rahmen einer explanativen Mixed-Methods-Studie
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE, 2023, Vol.5 (5), p.70-89
2023
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Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung
2022
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Prolegomena zur Pädagogik des gespaltenen Subjekts. Ein notwendiger RISS in der Sonderpädagogik
1, 2021
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Spielräume für Schüler, die nicht passen: Intensivpädagogik in der Sekundarstufe
2020
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Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung
2022
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Herausfordernde Verhaltensweisen - herausfordernde Situationen: Ein Perspektivenwechsel. Eine qualitativ-videoanalytische Studie über die Gestaltung von Arbeitssituationen von Menschen mit schweren Beeinträchtigungen und herausfordernden Verhaltensweisen
2017
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Erziehung als Herausforderung: Grundlagen für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen
2018
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