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Praxisforschung in der Lehrerbildung: 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung am 15./16. September 2011 an der Universität Paderborn
2012
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Die Schule forschend verändern: Praxisforschung aus nationaler und internationaler Perspektive
2009
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Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen. Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge
2023
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Die Funktion der Unterrichtsevaluation im Kontext der Praxisforschung: Unterricht als Gegenstand forschend lernender Lehrerinnen und Lehrer am Arbeitsplatz Schule
2005
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Lerncoach sein: Lehrkräfte begleiten Schülerinnen und Schüler in heterogenen Lerngruppen
2019
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Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung
2022
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Belastungssituationen im Selbstverstaendnis junger Sportlehrer: Ein Beitrag zur Praxisforschung im Sportunterricht
1986
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Inklusion im schulischen Alltag: Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld
2019
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Praxisforschung an Waldorfschulen?
Erziehungskunst, 2001, Vol.65 (1), p.45-51
2001
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Von der Wissenschaft in die Praxis?: Zum Verhältnis von Forschung und Praxis in der Bildungsforschung
2018
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Forschung aus der Perspektive musikpädagogischer Praxis
Diskussion Musikpädagogik, 2013 (57), p.4-13
2013
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Wie informell ist die Professionalisierung von Lehrpersonen?
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017, Vol.35 (2), p.343-357
2017
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Können Lehrerinnen und Lehrer forschen? Ein Überblick
Grundschulunterricht, 2002, Vol.49 (9), p.39-41
2002
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Studierende erforschen Unterricht – eine Chance für die Lehrerbildung?
L-news, 2001 (14), p.5-10
2001
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Die Odenwaldschule Als Leuchtturm der Reformpädagogik und Als Ort Sexualisierter Gewalt: Eine Sozialpsychologische Perspektive
1. Aufl. 2019 edition., 2019
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Schulentwicklung und Lehrerbildung: Das Lehrer-Forscher-Modell der Laborschule auf dem Prüfstand
2007
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Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen: Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis
2016
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Herausforderung Schulinnovation: Schule innovieren auf verschiedenen Ebenen
2011
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Feedback-Methoden: Erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen
2016
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Schulbegleitforschung: Erwartungen - Ergebnisse - Wirkungen
2005
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Lernen aus Evaluationsergebnissen: Verbesserungen planen und implementieren
2009
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  • BibTeX
Handbuch der Schulforschung
2., durchgesehene und erweiterte Auflage, 2008
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Laborschule - Schule der Zukunft: 2., überarb. u. erg. Aufl
2011
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  • BibTeX
Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
1997
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Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft: Studienausgabe
2003
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