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Kindheit und Entwicklung, 2011, Vol.20 (4), p.209-218
2011
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Frühe Bildung, 2016-10, Vol.5 (4), p.185-186
2016
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European journal of special needs education, 2023-06, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-16
2023
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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020-08, Vol.2 (1)
2020
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European journal of special needs education, 2022-01, Vol.37 (1), p.118-130
2022
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2014 (3), p.212-220
2014
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Zeitschrift für klinische Psychologie und Psychotherapie (Göttingen, Germany), 2009-04, Vol.38 (2), p.145-146
2009
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2017 (1), p.26-40
2017
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International Journal of Inclusive Education, 2019-12, Vol.23 (12), p.1232-1247
2019
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Frühe Bildung, 2016-10, Vol.5 (4), p.198-205
2016
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Frühförderung interdisziplinär, 2015, Vol.34 (3), p.152-163
2015
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2021-03, Vol.90 (2), p.90-105
2021
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Frühe Bildung, 2015-10, Vol.4 (4), p.203-210
2015
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Neue Praxis, 2015 (1), p.37-52
2015
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Pediatric nephrology (Berlin, West), 2010-08, Vol.25 (8), p.1477-1485
2010
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2013-11, Vol.83 (3), p.212
2013
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Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2016-12, Vol.86 (1), p.26
2016
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Haemophilia : the official journal of the World Federation of Hemophilia, 2008-09, Vol.14 (5), p.1014-1022
2008
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Soziale Passagen Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 2013-06, Vol.5 (1), p.141-144
2013
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