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Mediales Lernen. Beispiele für eine inklusive Mediendidaktik, 2016, p.S. 17-34
2016
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Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken, 2014, p.S. 44-55
2014
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lern.medien.werk.statt. Hochschullernwerkstätten in der Digitalität, 2021, p.S. 137-146
2021
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Bildungsräume. Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft 5. bis 8. September 2017 in Chemnitz, 2017, p.S. 32-43
2017
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Materialität - Digitalisierung - Bildung, 2023, p.S. 47-65
2023
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Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht, 2022, p.S. 13-26
2022
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Spezifische Aspekte von Trainings pädagogischer Kompetenzen in Abgrenzung zu anderen Lehr-Lern-Situationen in der Lehrkräftebildung. Tagungsband. Online-Tagung an der Uni Rostock am 4. und 5. März 2022 zum Thema ,,Ist das jetzt schon ein Training? Wie unterscheiden sich Trainings von anderen Lehr-Lern-Situationen in der Lehrkräftebildung?, 2023, p.S. 123-131
2023
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Schule und Unterricht im digitalen Wandel. Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung, 2023, p.S. 11-32
2023
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Nachhaltige Bildung in der Grundschule, 2023, p.S. 197-202
2023
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Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht, 2022, p.S. 197-210
2022
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Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht, 2022, p.S. 171-183
2022
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Sachunterricht in der Informationsgesellschaft, 2022, p.S. 55-72
2022
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Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht, 2022, p.S. 41-55
2022
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Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht, 2022, p.S. 98-108
2022
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Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht, 2022, p.S. 184-196
2022
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Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht, 2022, p.S. 157-170
2022
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Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht, 2022, p.S. 211-224
2022
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Emotionen im Unterricht. Psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven, 2022, p.S. 103-117
2022
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Musikpädagogik in Zeiten von Globalisierung und Digitalisierung, 2021, p.S. 36-63
2021
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Musikpädagogik in Zeiten von Globalisierung und Digitalisierung, 2021, p.S. 103-108
2021
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Künstliche Intelligenz in der Bildung, 2023, p.S. 175-196
2023
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Informatisch-algorithmische Grundbildung im Mathematikunterricht der Primarstufe, 2022, p.S. 103-125
2022
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lern.medien.werk.statt. Hochschullernwerkstätten in der Digitalität, 2021, p.S. 163-178
2021
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lern.medien.werk.statt. Hochschullernwerkstätten in der Digitalität, 2021, p.S. 103-120
2021
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Potenziale erkennen - Talente entwickeln - Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsforschung, 2023, p.S. 85-99
2023
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