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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...PISA Plus 2012-2013. Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres, 2017-06, Vol.20 (Suppl 2), p.S. 177-203
2017
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PISA Plus 2012-2013. Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres, 2017-06, Vol.20 (Suppl 2), p.S. 205-228
2017
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2015, Vol.18 (3), p.591-615
2015
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2008-03, Vol.11 (1), p.84-105
2008
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2023-04, Vol.26 (2), p.403-441
2023
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European journal of psychology of education, 2021-03, Vol.36 (1), p.21-43
2021
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PISA Plus 2012-2013. Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres, 2017-06, Vol.20 (Suppl 2), p.S. 287-306
2017
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-10, Vol.21 (5), p.951-971
2018
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-12, Vol.21 (6), p.1205-1227
2018
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PISA Plus 2012-2013. Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres, 2017-06, Vol.20 (Suppl 2), p.S. 229-258
2017
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018-06, Vol.21 (3), p.511-534
2018
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017-12, Vol.20 (4), p.585-603
2017
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1. Aufl. 2017 edition., 2017
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017-09, Vol.20 (3), p.449-474
2017
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2011, Vol.14 (3), p.397-419
2011
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Effects of fit between teachers' instructional beliefs and didactical principles of reading programs
2015
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2015-11, Vol.18 (4), p.781-801
2015
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European journal of psychology of education, 2013-09, Vol.28 (3), p.1023-1044
2013
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2021-08, Vol.24 (4), p.861-882
2021
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2020-12, Vol.23 (6), p.1283-1301
2020
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2021-08, Vol.24 (4), p.883-908
2021
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2017-12, Vol.20 (4), p.748-771
2017
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- Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft
- Pisa Plus 2012-2013. Kompetenzentwicklung Im Verlauf Eines Schuljahres
- European Journal Of Psychology Of Education
- Herkunft Und Bildungserfolg Von Der Frühen Kindheit Bis Ins Erwachsenenalter. Forschungsstand Und Interventionsmöglichkeiten Aus Interdisziplinärer Perspektive
- Kompetenzmodelle Zur Erfassung Individueller Lernergebnisse Und Zur Bilanzierung Von Bildungsprozessen. Aktuelle Diskurse Im Dfg-Schwerpunktprogramm
- Perspektiven Der Empirischen Berufsbildungsforschung. Kompetenz Und Professionalisierung
- Von Der Forschung Zur Evidenzbasierten Entscheidung. Die Darstellung Und Das Öffentliche Verständnis Der Empirischen Bildungsforschung
- Ganztagsschule - Neue Schule? Eine Forschungsbilanz
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