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Bildungsforschung und Bildungspraxis = Education et recherche, 2009, Vol.31 (2), p.521-539
2009
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Arbido, 2004, Vol.19 (10), p.11-12
2004
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Revue française de pédagogie, 2007, Vol.3 (157), p.71-84
2007
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Revue française de pédagogie, 2003 (142), p.105-114
2003
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International review of education, 2000, Vol.46 (5), p.407-417
2000
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Bildungsforschung und Bildungspraxis = Education et recherche, 2003, Vol.25 (1), p.59-78
2003
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Qu'est-ce qu'un lecteur faible?
Gymnasium Helveticum, 1996, Vol.50 (1), p.13-16
1996
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Ecrire pour lire
Gymnasium Helveticum, 1996, Vol.50 (1), p.7-12
1996
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Lecture scolaire: Les annees de crise
Revue française de pédagogie, 1990, Vol.24 (90), p.5-15
1990
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Les Langues modernes, 1984, Vol.78 (6), p.499-508
1984
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Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 2002, Vol.49 (4), p.402-409
2002
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Transitionen im Jugendalter: Ergebnisse der Schweizer Längsschnittstudie TREE, 2011, p.S. 183-200
2011
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Open Access
Présentation
Synergies pays germanophones, 2011-01 (4), p.5-12
2011
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SpracheFranzösisch