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Contre l’écriture inclusive
Travail, genre et sociétés, 2022-03, Vol.n° 47 (1), p.169-172
2022
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Open Access
Contre l’écriture inclusive
Travail, genre et sociétés, 2022, Vol.47 (1), p.169-172
2022
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Synergies France, 2017-01 (11), p.221-221
2017
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Le Français aujourd'hui, 2008-01, Vol.162 (Sept), p.103-112
2008
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Langage et sociéte, 2007-03 (119), p.81-92
2007
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Langage et sociéte, 2007-03, Vol.119 (Mar), p.81-92
2007
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International review of education, 2000-09, Vol.46 (5), p.407
2000
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International review of education, 2000-09, Vol.46 (5), p.407-418
2000
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International review of education, 2000-01, Vol.46 (5), p.407-417
2000
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International review of education, 2000, Vol.46 (5), p.407-417
2000
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International review of education, 2000-09, Vol.46 (5), p.407-417
2000
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Le Français aujourd'hui, 2008-09 (162), p.103-115
2008
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Le Français aujourd'hui, 2008, Vol.162 (3), p.103-112
2008
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Langage et sociéte, 2007, Vol.119 (1), p.81-92
2007
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Diversité, 2007, Vol.151 (1), p.85-92
2007
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Le Français aujourd'hui, 2003-07, Vol.n° 142 (3), p.87-95
2003
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Le Français aujourd'hui, 2003, Vol.142 (3), p.87-95
2003
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Présentation
Le Français aujourd'hui, 2007-05, Vol.n° 156 (1), p.3-5
2007
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Enseigner dans les classes difficiles
Le Français aujourd'hui, 2002-04, Vol.n° 137 (2), p.110-114
2002
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Enseigner dans les classes difficiles
Le Français aujourd'hui, 2002, Vol.137 (2), p.110-114
2002
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Présentation
Le Français aujourd'hui, 2007, Vol.156 (1), p.3-5
2007
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