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Grund- und Orientierungswortschatz für die Primarstufe. Band 2. Vokale

Siekmann, Katja

2023

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Kommt und macht die Herzen weit: Unterrichtsskizze zur Symboldidaktik für die Grundschule

Forum Religion, 2011, Vol.36 (1), p.7-10

2011

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Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern: Eine Mixed-Methods Interventionsstudie zu mathematischem Modellieren und Sprachbewusstheit im Primarbereich

Balk, Daniela

2024

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Didaktische Prinzipien und methodische Bausteine eines fachlich und pädagogisch begründeten Rechtschreibunterrichts

2023

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Kita-Entwicklung – Ansätze und Konzepte für Organisationsentwicklung in der frühen Bildung

1, 2024

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Grund- und Orientierungswortschatz für die Primarstufe : Häufigkeitsbasierter Wortschatz, Phonem-(Basis-)Graphem-Korrespondenzen, Fehlerverteilungen und didaktische Implikationen. Band 1. Konsonanten

Siekmann, Katja

2021

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Der Einsatz von Silikonschläuchen zur Prävention funktioneller Dysphonien bei Grundschullehrkräften

Praxis Sprache, 2023, Vol.68 (2), p.86-93

Klug, Carolin

2023

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Gendergerechte Sprache in der Grundschule. Inwiefern profitieren Schülerinnen und Schüler von einer gendergerechten Sprache und wie lassen sich entsprechende Konzepte geeignet umsetzen?

Baarlink, Insa Irina

2023

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Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen: Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings

Baumann, Rebecca

2024

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Bildungsbericht - Fortschreibung. MINT(-Bildung) in Neustadt

Forger, Luise

2024

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Inklusion im Bildungsbereich 2023. Vernetzt. Kompetenzzentrum Inklusion im Bildungsbereich, 3.-4.3.2023

Tagung Inklusion im Bildungsbereich (8. : 2022 : Bozen)

2024

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Lehrerbildung - Sachunterricht

2023

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Forschung zum Sachunterricht

2023

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Hören

Pädagogische Hochschule Tirol

2023

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Der Wortschatzsammler: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts (WSU). Abschlussbericht

2023

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Der Wortschatzsammler: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts (WSU). Abschlussbericht

Ulrich, Tanja

2023

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Der Faszination des Lichts auf der Spur: Kinder ergründen Licht

Praxis Gemeindepädagogik, 2018, Vol.71 (4), p.25-27

Schneider, Dorothee

2018

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Inklusion als normative Aufgabe: Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis

Olk, Matthias

2024

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IGLU 2021 kompakt: Studienergebnisse, effektive Leseförderung und Umsetzung in die schulische Praxis

2024

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Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule

Erziehungswissenschaft, 2023, Vol.34 (67), p.11-21

2023

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Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Hamburg 2023

Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung (50.: 2023 : Hamburg)

2024

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Literarisches Lernen in der Grundschule. Zwei empirische Studien im Vergleich

Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, 2019, Vol.24 (46), p.128-132

Ritter, Michael

2019

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Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht: Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule

Böse, Sarah

2023

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Doorstroom van O&S-cursisten naar en gedurende de primaire opleiding

1994

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Politische Bildung im Sachunterricht: Potenziale – Positionen – Perspektiven

2024

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