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Grenzen und Strafen in Sozialer Arbeit und Sonderpädagogik
1st ed., 2020
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Soziale Probleme von Menschen mit geistiger Behinderung: Fremdbestimmung, Benachteiligung, Ausgrenzung und soziale Abwertung
2004
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Pädagogik bei geistigen Behinderungen: Ein Handbuch für Studium und Praxis
2006
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Einführung in die Rehabilitationspädagogik
2004
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Pädagogik bei geistigen Behinderungen: Ein Lehrbuch für Studium und Praxis
1st ed., 2006
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Soziale Konflikte als pädagogisches Problem: Eine Studie zum pädagogischen Handeln in kritischen Situationen in den Einrichtungen der Behindertenhilfe. 2., überarb. Aufl
2009
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So richtig behindert, wie die hier so tun, bin ich nicht, ich bin eigentlich normal: Chancen und Probleme von lernbehinderten und sozial benachteiligten jungen Erwachsenen im Rahmen von Werkstätten für behinderte Menschen
Zeitschrift für Heilpädagogik, 2012 (9), p.389-395
2012
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Soziale Konflikte als pädagogisches Problem: Eine Studie zum heilpädagogischen Handeln in Einrichtungen der Behindertenhilfe
2006
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Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen - eine entpathologisierende Sicht aus dem Empowermentparadigma
Zeitschrift für Heilpädagogik, 2011 (8), p.305-314
2011
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Zwischen Tradition und Innovation: Methoden und Handlungskonzepte in der Heilpädagogik und Behindertenhilfe; ein Lehrbuch und Kompendium für die Arbeit mit geistig behinderten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
2009
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Entwicklungstendenzen in der Krisenintervention bei Menschen mit geistiger Behinderung
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2000, Vol.69 (3), p.377-379
2000
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Handlungskonzepte und Methoden in Heilpädagogik und Behindertenhilfe und ihre Bedeutung für die Professionalität
Teilhabe, 2009 (2), p.75-81
2009
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Krisenintervention aus heilpädagogischer Sicht
Geistige Behinderung, 2002, Vol.41 (4), p.331-345
2002
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Padagogik bei geistigen Behinderungen
2006
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Handlungskonzepte und Methoden in der Heilpädagogik. Eine Einführung
Zwischen Tradition und Innovation. Methoden und Handlungskonzepte in der Heilpädagogik und Behindertenhilfe, 2009, p.S. 15-30
2009
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Entwicklung von Freizeitkompetenzen für geistig behinderte Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf
Zwischen Tradition und Innovation. Methoden und Handlungskonzepte in der Heilpädagogik und Behindertenhilfe, 2009, p.S. 81-88
2009
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Relevanz zeitlicher Strukturierung bei der Interpretation und Intervention von Problemverhalten: Dargestellt am Beispiel von Menschen mit geistiger Behinderung
Zeit und Eigenzeit als Dimensionen der Sonderpädagogik, 2001, p.S. 227-236
2001
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Case Management/Unterstützungsmanagement
Zwischen Tradition und Innovation. Methoden und Handlungskonzepte in der Heilpädagogik und Behindertenhilfe, 2009, p.S. 427-432
2009
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Mediation. [Zu Teil X, Konzepte und Methoden in den Bereichen Beratung und Begleitung]
Zwischen Tradition und Innovation. Methoden und Handlungskonzepte in der Heilpädagogik und Behindertenhilfe, 2009, p.S. 305-309
2009
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Erlebnispädagogik. Ein innovativer Ansatz. [Zu Teil IX, Methoden zur Bewältigung emotionaler und sozialer Auffälligkeiten]
Zwischen Tradition und Innovation. Methoden und Handlungskonzepte in der Heilpädagogik und Behindertenhilfe, 2009, p.S. 293-297
2009
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Der Blick auf Politik und pädagogische Praxis: Bildungs- und sozialpolitische Entwicklungen, Praxismodelle
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2000, Vol.69 (3), p.368-409
2000
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Geistige Behinderung
Pädagogik bei geistigen Behinderungen. Ein Handbuch für Studium und Praxis, 2006, p.S. 116-127
2006
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Inhaltsverzeichnis
Pädagogik bei geistigen Behinderungen, 2006
2006
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Teil VI Frühe Förderung und Diagnostik
Pädagogik bei geistigen Behinderungen, 2006
2006
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Teil V Leitkonzepte der Pädagogik bei geistiger Behinderung
Pädagogik bei geistigen Behinderungen, 2006
2006
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