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Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2021, Vol.43 (2), p.233-249
2021
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European journal of psychology of education, 2024-06, Vol.39 (2), p.907-929
2024
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Learning and instruction, 2024-12, Vol.94, p.101991, Article 101991
2024
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Unterrichtswissenschaft, 2022, Vol.50 (4), p.639-659
2022
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Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2021-07, Vol.43 (2), p.233-249
2021
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Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2021-07, Vol.43 (2), p.233-249
2021
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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2022-10, Vol.54 (4), p.164-175
2022
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Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen, p.131-142
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