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Knowledge management & e-learning, 2017, Vol.9 (2), p.143-159
2017
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Electronics (Basel), 2022-02, Vol.11 (3), p.413
2022
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1st Edition 2019, 2019
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1, 2017
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Transforming Learning with Meaningful Technologies, p.69-82
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International journal of artificial intelligence in education, 2017-03, Vol.27 (1), p.154-180
2017
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IEEE Transactions on Learning Technologies, 2023-10, Vol.16 (5), p.1-16
2023
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Intelligent Tutoring Systems, p.148-160
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Journal of Learning Analytics, 2024-03, Vol.11 (1), p.21-36
2024
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Journal of Learning Analytics, 2024-03, Vol.11 (1), p.6-20
2024
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Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation, 2020
2020
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Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation, 2021
2021
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Data Driven Approaches in Digital Education, p.286-299
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Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation, 2022, Vol.29 : Numéro Spécial Sélection de la conférence EIAH 2021 (2)
2022
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Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation, 2021-12, Vol.28
2021
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Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation, 2017, Vol.24, p.181-203
2017
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Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation, 2017, Vol.24 (1), p.181-203
2017
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Educating for a New Future: Making Sense of Technology-Enhanced Learning Adoption, 2022, Vol.13450, p.514-520
2022
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Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation, 2018, Vol.25 (1), p.169-194
2018
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Artificial Intelligence in Education, p.570-573
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2019
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Monitoring and Securing Virtualized Networks and Services, p.133-146
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